《〈论语〉十则》学习目标
翻新时间：2023-08-04
《〈论语〉十则》学习目标
１、理解文中谈的有关求知态度、学习方法和修身做人的内容，吸收民族优秀文化，培养热爱祖国语言文字的情感。
２、弄清有关实词的含义，理解每一则的大意，积累材料。
３、反复诵读，培养语感，直至背诵并默写全文。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我的理想
- 书籍·理想·人生
- 梦想
- 我的理想
- 《我的理想》演讲稿
- 我的理想
- 我的理想
- 保护自己
- 我的理想
- 理想是生命中神圣的向往
- 学会生存
- 让希望栖息在灵魂里
- 珍爱生命，学会生存
- 在逆境中不要悲观失望
- 理想之路
- 城市轻轨高架桥连续箱梁时效变形试验
- 地铁天津站交通枢纽工程地下结构新型防水材料应用技术
- 轨道交通换乘站自动化系统方案
- 析王建中钢琴作品的和声手法
- 浅议轨道交通屏蔽门系统区间活塞通风
- 城市轨道交通高架桥整孔箱梁架设施工技术
- 基于交通分配算法的城市客运方式划分研究
- 关于BRT和轨道交通的理性思考
- 慢起慢落时磁浮车辆与钢轨道框架耦合共振分析
- 羌笛音乐文化
- 对国内音乐研讨的思考
- 华盛顿轨道交通的建设历程
- 直线电机系统在重庆市轨道交通中的应用初探
- 大跨度箱涵桥顶推施工技术
- 北京地铁黄庄车站施工期衬砌结构可靠性分析
- 《笋芽儿》趣闻故事
- 《小鹿的玫瑰花》教案一
- 《小鹿的玫瑰花》随堂练习-----巩固篇
- 《笋芽儿》课前透视
- 《笋芽儿》教学目标
- 《小鹿的玫瑰花》整体阅读感知
- 《小鹿的玫瑰花》同步写作范文
- 《小鹿的玫瑰花》随堂练习-----提高篇
- 《小鹿的玫瑰花》同步写作训练素材
- 《一粒种子》
- 《小鹿的玫瑰花》教案二
- 《小鹿的玫瑰花》重难点分析
- 《戏答元珍》
- 《小鹿的玫瑰花》习作指导
- 《小鹿的玫瑰花》之老师语录