《蜜蜂引路》习题精选
翻新时间:2022-11-06
《蜜蜂引路》习题精选
一、看拼音,写词语。
二、给带点的字选择正确的读音。
三、比一比,组词。
四、照样子,给句子换个说法。
例:列宁亲自去找了养蜂人。
养蜂人是列宁亲自去找的。
(1)他打碎了花瓶。
______________________
(2)清洁工人清扫了街道。
______________________
(3)啄木鸟除掉了树上的害虫。
______________________
五、认真读课文第三自然段,看这一段是怎样把蜜蜂给列宁“引路”这件事写清楚的。
列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是那个养蜂的人。
(1)这一段共()句。
(2)第一句是写列宁发现______________________。
第二句是写列宁看到了______________________。
第三句是写列宁找到了______________________。
(3)第三句话里的“果然”表明了什么?对的打“√”。
①列宁出乎意料找到了养蜂人。()
②列宁所想的完全正确。()
六、读句子,理解句意后再填空。
列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”
列宁说的“向导”就是()。
“您”指的是()。
七、看下图,动脑筋想想,再在图中填上莫斯科、列宁的住处、花丛、园子、养蜂人的小房子的位置。
参考答案:
一、养蜂、附近、谈天、向导、莫斯科、派去、引路、惊讶、往常、亲自。
二、
三、莫斯科、星期;谈天、地毯;向导、差异;莫非、开幕。
四、(1)花瓶是他打碎的。(2)街道是清洁工人清扫的。(3)树上的害虫是啄木鸟除掉的。
五、(1)3(2)蜜蜂小房子养蜂的人(3)②
六、蜜蜂养蜂人
七、略。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 读《鲁滨逊漂流记》有感
- 读《大熊猫的生死存亡之谜》有感
- 《将心比心》读后感
- 读《非常小男生和非常小女生》有感
- 读《一条小面包》有感
- 珍贵的教科书
- 弘扬民族精神,努力学习
- 我心中的好书
- 读《优秀童话》有感
- 残疾人运动会开幕式
- 读《卖火柴的小女孩》有感
- 再坚持一点点
- 好书推荐——《五年三班的坏小子》
- 读《抗日英雄吉鸿昌》有感
- 读后感
- 森林公园在我国自然保护区系统中的地位
- 室内空气污染物来源及整治
- 澜沧江—湄公河水资源公平合理分配模式分析
- 废物最少化专家系统的设计
- 我国乡镇企业的发展、环境问题及其对策研究
- 生物技术在未来农业中的角色
- 论生态政治与政治生态化
- 园林工程规划阶段造价调控监管
- 发展芦苇湿地污水处理绿色生态工程初论
- 国外环境风险评价的现状与趋势
- 全球环境维护
- 先秦保护环境的思想及对治
- 环境伦理-环境教育的终极目标
- 环境化学的回顾与展望
- 论环境标准为管理服务的内涵与层次
- 《月光曲》教学反思
- 《月光曲》教学反思
- 《月光曲》第二课时课堂实录
- 《月光曲》教学反思
- 《月光曲》第二课时教学实录
- 《月光曲》课堂实录与评析
- 《月光曲》教学反思
- 《月光曲》教学反思
- 《月光曲》教学反思
- 《月光曲》教学反思
- 《月光曲》第一课时课堂实录
- 加强课堂训练意识,培养学生能力──《月光曲》教学反思
- 关注学生的自我发展──《月光曲》教学反思
- 课堂上多让学生各抒己见,充分创新──《月光曲》教学片断与反思
- 《月光曲》教学反思