翻新时间:2023-02-18
下学期 第四单元测试题
一、看拼音写词语。
二、把汉字和对应的读音连起来
三、用方格里的字组成词语,再写下来
四、照样子写词语。
例:隐隐约约(AABB)
五、照样子写句子,再加标点
日月潭是我国台湾省一个大湖北京优美的风景区
六、找出完整的句子,在括号里打“√”,再加上标点
1.古老的紫禁城变得年轻了( )
2.给小梅送来了一把伞( )
3.这是谁画的呢( )
4.许多中外游客( )
5.多么雄伟的泰山啊( )
七、看图根据句意排成一段通顺的话
( )小英赶快跑回家去。
( )小英到教室里从窗台上搬花。
( )把家中的月季花搬到会场上。
( )今天,二年级一班在电化教室开中队会。
( )她一失手,把花盆掉在地上打碎了。
八、小英失手打碎了花盆,是怎么想的?把小英的想法写下来。
___________________________________________________________。
参考答案:
一、从天而降、名胜古迹、川流不息、风光秀丽、树木茂盛、光彩夺目
二、
三、举例:闪光 闪亮 环绕 光环 环境 仙境 月光 月亮 月亮 光明 亮光 明月
四、五、略
六、1.(√) 。 3.(√)? 5.(√) !
七、4 2 5 1 3
八、略。
第四单元测试题2
一、按《汉语拼音字母表》,写出大、小写字母来。
二、用音序查字法查下面的字。
三、用多音字组词,再写下来。
四、写出下列各词的反义词。
凉—— 瘦—— 干—— 懒(lǎn)——
旧—— 窄—— 美—— 隐约——
哭—— 嫩—— 冷—— 失败——
五、把下面句子补充完整。
1.我们热情欢迎您,来自世界各地的_____________。
2.一群小蝌蚪甩着长长的尾巴,快活地___________。
3.街道上_______、_______、________、_________装点着美丽的北京。
4.那里群山环绕,树木茂盛,周围有______________。
六、看图写话。
仔细观察,看图上画的是什么季节,什么时间,是什么地方,这个地方都有哪些景物。先说一说,然后再写一段话。
参考答案:
一、略。
二、略。
三、子弹、弹性;扇风、扇子;好坏、爱好;要求、要领。
四、热 胖 湿 勤
新 宽 丑 清晰
笑 老 暖 成功
五、朋友、游来游去、照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯、许多名胜古迹
六、略。
下载文档
网友最新关注
- 参观消防大队
- 如果我是一棵树
- 快乐的六一
- 勇敢的他,倒霉的他
- 快乐的端午节
- 快乐的端午节
- 保护有益的小动物
- 端午节包粽子
- 天空
- 晚霞
- 快乐的节日
- 我喜欢的小英雄
- 有趣的燃烧
- 我是一棵大树
- 水淹七军
- 试论二胡演奏艺术中的发音训练与音色
- 简述公路项目的建筑环境保护措施
- 公路路面沥青混凝土技术应用
- 关于高速公路与乡村公路交叉通道设计的探讨
- 浅析《孟姜女》的演唱风格
- 实施高速公路计重收费,有效遏制公路超限超载
- 关于交通工程建设市场招投标的几点思考
- 交通工程前期工作探讨
- 关于铁路工程建设管理模式与EPC工程总承包的探讨
- PKI技术在高速公路无线视频监控系统中的一种应用
- 浅谈音乐创造能力的培养
- 科学管控交通工程投资费用
- 贺绿汀钢琴曲《牧童短笛》分析
- 浅谈高速公路柔性基层ATB
- 试论作曲家在即兴音乐创作中的心理动向
- 《荷叶圆圆》 第二课时教学设计
- 《秋天的图画》教学设计
- 《小白兔和小灰兔》教学设计
- 《玲玲的画》教学设计
- 《丑小鸭》第二课时教学设计
- 《古诗两首》
- 《玲玲的画》教学设计
- 《数星星的孩子》教学设计
- 《快乐的节日》教学设计
- 《平平搭积木》教学设计
- 《纸船和风筝》教学设计
- 《恐龙的灭绝》教学设计
- 《手捧空花盆的孩子》教学设计
- 《数星星的孩子》教学设计
- 《阿德的梦》教学设计