翻新时间:2023-05-16
《雪地里的小画家》教案
教学目标:
1、认识十一个生字,会写“几、用”,认识两个偏旁“虫、目”。
2、正确、流利地朗读课文。
3、初步了解课文内容,培养学生的朗读能力和观察能力。
教学重点、难点:
掌握十一个生字,正确书写“几、用”。
教学时间:两课时
教学过程:
(第一课时)
一、结合生活实际导入
小朋友们,前天刚刚下了一场大雪,房子上、树上全白了,在这样一个雪白的世界里,你最想干什么?(学生自由回答)
有一群可爱的小动物也迫不及待地跑到了雪地上玩耍,他们成了“学地里的小画家”(板书课题。学生读课题,强调“的”读轻声。)
(设计意图:从学生的生活实际入手,关注儿童的经验世界,尊重学生主体,使学生在课堂开始就有浓厚的兴趣,产生好奇心和求知欲。)
二、读文
1、师范读课文,学生听读。
2、学生自由读文,边读边圈出生字,多读几遍。
3、学生分组读文,互相帮助,读准字音。
(设计意图:读文中识字。让学生通过各种形式的读,掌握字音,把课文读通顺、流利,整体感知课文内容,为识字和理解课文内容做准备。)
三、识字
1、出示带拼音的生字
(1)学生自由读字。
(2)指名读字。
(3)指名朗读。
(4)齐读生字。
2、出示去掉拼音的生字
师:同学们,这些生字宝宝摘掉拼音帽子,你们还能认识它吗?我相信,大家肯定有许多记住这些字的好办法。那么,就请你把自己的好办法说给你的小组同学听吧!看谁记的字最多!
(学生以小组为单位识字、记字,再互相考一考。)
3、检查学生合作交流的识字情况
(1)谁愿意把你记字的好办法说给大家听?(应注重培养学生在生活中识字。)
(2)指名读字卡。
(3)开火车读词卡。
(4)男女生赛读字卡。
(5)“猜字”游戏。(一人指字,大家做口型或动作,一人猜字。)
(6)“找字”游戏。(一人读字,大家举起相应的字卡。)
(设计意图:通过多种形式的识字,激发学生识字的兴趣,使学生掌握字音,记住字形。教学过程体现自主、合作、探究的学习方式。发挥学生的创造力,体现学生之间的互动与交流,相互启发、相互促进。注意了识字与生活的联系。这样不仅使学生记住了字形而且也了解了字义,增长了知识。)
四、读文
1、教师读课文,学生跟读。
2、指名读课文,大家评价。
3、同桌互听互读。
4、齐读课文。
(设计意图:使学生流利地朗读课文,为理解课文内容做准备。)
五、写字
出示要写的字“几”、“用”
1、指导笔顺,学生书空。
2、学生观察每一笔在田字格中的位置。
3、教师范写“用”。
4、学生描红,练写“几、用”
5、展示较好的字。
(设计意图:使学生掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字,注意间架结构。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。)
下载文档
网友最新关注
- 我们冒雨春游去
- 特殊的考试读后感
- 我家的菜园子
- 春游
- 我最喜欢的老师
- 可爱的小猫
- 春游乐
- 我的妈妈
- 欢乐的雨中春游
- 夸夸我们的闫老师
- 小闹钟
- 可怜的小狗
- 特殊的春游
- 我的爸爸
- 难忘的“教室春游”
- 大学生党员关于四川汶川大地震的感想
- 5月大学生思想汇报
- 大学生思想汇报---四川汶川地震
- 学生请假条
- 学生请假条范文
- 优秀大学生思想汇报
- 教你写请假条
- 原创大学生党课思想汇报
- 谈作为一名学生党员思想汇报
- 一名法学大学生的思想汇报
- 大学生端正入党动机思想汇报
- 大学生思想汇报 近期学习总结
- 英语请假条范文
- 大学生入党思想汇报---感触
- 大学生思想汇报之参观平津战役纪念馆有感
- 政治体制改革与十六大的主题选择
- 我国公务员制度问题浅析
- 家族剧“宅门逆子”形象价值探究
- 电影《蓝色情人节》叙事结构浅析
- 浅谈电视相亲类节目的社会责任
- 民主制度的言论限制
- 感受动画片《白雪公主》的美
- 寻找心灵的慰藉
- 中国电视剧产业类型化运作
- 变性人婚姻家庭权利研究(1)论文
- 民主制度的言论限制(上)
- 民事上诉审制度现状研究(1)论文
- 理解中国法解释论的三个分析框架(1)论文
- 论古典名著的著作权保护(1)论文
- 电视剧《兄弟门》的末世情怀
- 《四季》教学设计1
- 《四季》教学设计4
- 《小小竹排画中游》第二课时教学设计1
- 《四季》第一课时说课设计
- 《四季》教学设计5
- 《四季》教学设计15
- 《四季》第二课时教学设计2
- 《四季》教学设计13
- 《小小竹排画中游》第一课时教学设计1
- 《四季》教学设计6
- 《四季》教学设计14
- 《小小竹排画中游》第一课时教学设计2
- 《四季》教学设计3
- 《四季》教学设计12
- 《小小竹排画中游》第二课时教学设计2