翻新时间:2022-11-05
冀中地道战
冀中地道战
教学要求
1.地道战是冀中人民创造的一种十分巧妙的对敌斗争方式,通过学习了解地道战,激发学生爱国主义热情,增强其民族自豪感。
2.理解地道战在抗日战争史上的特殊地位。
3.为课文分段,归纳段意,并学会分层和写出层意。
4.朗读。背诵课文第4自然段。
教学重点
激发学生爱国热情和民族自豪感。
教学难点
理解的特殊地位。
教学时间
2课时。
教学准备
挂图。
教学过程
第一课时
一、板书课题:
解题:冀,河北省简称;冀中:指冀中平原;地道:在地下挖洞,形成通道。
二、整体入手,初读课文,了解大意
1.自由读,思考:
①地道战这种斗争方式是在什么情况下产生的?
②地道的式样和特点各是什么?
2.预习生字、新词。
堡垒:作防守用的坚固建筑物。
妨碍:阻碍。
隐蔽:借旁的事物来遮掩。
迷惑:辨不清,摸不着头脑。
三、读熟课文、理清顺序,划分段落
第一段(1~2自然段)为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民用地道战同敌人斗争。
第二段(3~7自然段)地道战简直是个奇迹,有效地打击了敌人,体现了人民无穷无尽的智慧。
第三段(8自然段)地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
第二课时
一、复习引入
提问:通过预习你知道什么了?这节课你还想知道什么?
二、学习第一段
1.指名读,思考写了什么?
时间、地点、事件。
抓重点:斗争方式——地道战。
2.自由读,体会内容。
三、学习第二段(逐自然段学习)
1.自由读全段,然后用一句话概括全段意思:
地道战,简直是个奇迹。
2.指名读第3自然段,思考:地道在打击敌人中起到了什么作用?
地道——是人民武装坚强的堡垒。
3.自学4~7自然段。
自学题,在书中找一找哪些地方体现了“地道战,简直是个奇迹”?
①自由读文。
②勾划。
③讨论。
④汇报。
教师摘录要点作总结。
地道:式样100多种,洞内设施较完备。出口隐蔽,虚实结合。洞内“关口”多,防毒,防水,设“有线电”等等。
4.朗读,把地道的奇迹及对人民无穷智慧的感受读出来。
四、学习第三段
1.齐读,说说写了什么?
2.追问:你怎样理解“地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹”?
3.说一说。
4.读全文,再次体会课文内容所表达的思想感情。
下载文档
网友最新关注
- 好吃的西瓜
- 我和字典交朋友
- 我喜欢吃的芒果
- 好吃的西瓜
- 我的“弟弟”
- 雾
- 我喜欢吃的西瓜
- 我喜欢你小兔
- 参观动物园
- 我喜欢吃的水果
- 我喜欢吃的水果
- 大西瓜
- 大树爷爷脱险记
- 夏日的凤凰广场
- 美丽的公园
- 住房申请的适用范围
- 范文:关于三个代表的入党思想汇报
- 辞职申请书的适用范围和分类
- 困难补助申请书范文评析
- 辞职申请的注意事项
- 住房申请书的范文评析
- 范文:非党干部关于三讲的思想汇报
- 住房申请书的格式写法
- 住房申请书
- 住房申请的特性
- 困难补助申请应注意的事项
- 辞职申请的写作格式
- 写好读后感活用“四字诀”
- 辞职申请书的概念
- 范文:学校体委的入党思想汇报
- 交通工程预制组合箱梁施工
- 浅析城市边缘区的发展现状与对策
- 路基压实的施工控制
- 浅析蒸压加气混凝土砌块施工技术与措施
- 音乐风格初探
- 浅析我国目前交通工程的现状与改进措施
- 交通工程项目的财务管理探究
- 利用音乐艺术陶冶儿童心灵
- 交通工程学双语教学考核方式探讨
- 沥青混凝土路面早期病害成因分析与对策
- 浅析西安鼓乐的历史渊源及演奏形式
- TBM应用于重庆轨道交通工程中的风险分析
- 浅谈后张法预应力施工控制
- 国外高速公路的管理经验对我国高速公路管理工作的启示
- 现浇混凝土空心楼盖(聚苯乙烯芯模)在人防工程中的应用
- 《玩具柜台前的孩子》教案
- 《乌鸦喝水》教案
- 《三个儿子》(第二课时)教案
- 《称象》教案
- 《夏夜多美》教案
- 《黄山奇石》教案
- 《蜜蜂引路》教案
- 《日月潭》第二段的语言文字训练教案
- 《静夜思》教案
- 《燕子》教案
- 《葡萄沟》教案
- 《坐井观天》教案
- 《植物妈妈有办法》教案
- 《司马光》教案
- 《要是你在野外迷了路》教案