翻新时间：2023-08-07
《哪座房子最漂亮》教学设计11
【教材简析】
１、学会４个生字，４个偏旁和２各笔画。认识１２个生字。
２、理解课文内容。通过了解乡村建设的变化情况，使学生认识改革以来，农村变化很大，农民重视教育，希望孩子们幸福健康地成长，从而教育学生为建设四化努力学习。
３、正确流利地朗读，背诵课文。
【教学重点】
知道新房子是什么样的？哪一座最漂亮。
【教学难点】
明白小学堂为什么最漂亮。
【用具准备】
多媒体课件
生字卡片。
【教学设想】
本课是一首诗歌，内容和语言都贴近孩子的生活实际。教学时要充分发挥学生的主体地位，让学生有说的机会。借助多媒体课件或图片，让学生理解词句的意思，从而理解诗歌的内涵，解决本课的重难点。最后通过让学生多种方式的读，加深记忆，读出感情。
【教学过程】
第一课时
一、导入新课
创设情境。
导言。今天老师带同学们到农村去参观，请大家看一看，那里的房子哪座最漂亮（播放课件，看屏幕）
二、学生初读课文
三、利用贴图，再现情境
１、在学生已经了解课文内容的基础上，让学生说说，到了农村看到了什么？教师随学生说的贴图评解。
２、提出疑问，逐步理解：
⑴新房子是什么样子的？（学生通过看图回答，再引导看书上是怎样讲的）读一读，读出喜爱的语气。
⑵青和白是说新房的什么？
⑶新房周围是什么样的？你怎样理解花果香和树成行？教师贴图或让学生贴，进一步弄懂前和后的意思。
点明这句话是在赞美新房周围环境绿化得好。
⑷过去农村是这样吗？为什么会有这么大的变化呢？学生自由说。
３、运用比较，想象解决难点：
⑴提问。农村里新房子这么多，哪一座最漂亮？“咱们”是什么意思？
⑵用比较的方法观察图画，可让学生指指哪是小学堂，把新房和小学堂比一比，展开想象。同桌讨论小学堂是什么样的？它好在哪里？为什么小学堂会建得这么好？
⑶指导朗读。
四、总结全文
深化主题。
〖教学后记〗
课堂中较好的发挥了多媒体课件的作用，学生在看的过程中感受真切，对课文内容有了较为准确的把握，但是生字记忆的不是很牢固，还需要不断的巩固。
第二课时
一、复习导入
认读生字卡一座、前后、花果香、树成行。
二、阅读课文
自由谈、画生字、不理解的字词画出来。
三、组词训练
识记字形，进行写字。
青，上下结构，注意月的写法。
果，果加木利用旧字学新字。
香，上下结构，利用旧字学新字。
们，左右结构，注意右边门字的写法笔顺：丶门。
学，上下结构，注意上面字写法
第二笔防止学生写竖，第四笔丶（点）防止学生写得过长。
口头组词、造句。
四、巩固练习
１、做猜字游戏。
２、写笔顺。
五、指导书写
六、布置作业
录音作业，有感情背诵课文。
〖板书设计〗
哪座房子最漂亮
了
子
门
月
〖教学后记〗
教学中指导学生有感情的朗读课文，所以，课文同学们读的较为出色，能够读出课文中的感情。在写字教学中要规范写的姿势、写的习惯
下载文档
网友最新关注
- 快乐的一天
- 品味成长
- 期中考试后的反思
- 美丽的“寻梦谷”瀑布群
- 看书
- 假如我有一只神笔
- 我的爸爸
- 我学会了坚持
- 快乐地成长
- 动物奥运会
- 动物的自我介绍
- 给蚊子行贿
- 记一件意义的事
- 第一 次 购物
- 我心爱的军舰
- 常导磁悬浮车辆支墩支承结构设计探讨
- 电气工程中质量管理和监控要点探微
- 浅析大型数控机床的安装调试及维护
- 建筑电气设计主要流程
- AutoCAD绘制建筑电气图的技巧
- 上海轨道交通1号线上海南站站入地改造工程运营组织管理
- 关于电力系统继电保护技术措施研究
- 中国统一模式与统一过程的互动评估
- 国家利益问题：西方主流学派的论争
- 碎石道床城轨系统杂散电流特点及防护的探讨
- 论智能化楼宇系统的项目管理
- 宪法是关于主权的真实规则
- 直流牵引系统正极接地保护方式的探讨
- 公民、公民伦理与社会共同体
- 锯切轧件自动控制系统
- 《美丽的小兴安岭》 教学设计三
- 《电脑住宅》教学设计及反思
- 《陶罐和铁罐》 教学设计二
- 《狮子和鹿》 教学设计一
- 《掌声》 教学设计一
- 《赵州桥》 教学设计之二
- 《玩出了名堂》 教学设计
- 《花钟》 教学设计
- 《掌声》 教学设计三
- 《赵州桥》 教学设计之三
- 《陶罐和铁罐》 教学设计一
- 《蜜蜂》 综合资料
- 《狮子和鹿》 教学设计二
- 《富饶的西沙群岛》 教学设计一
- 《科利亚的木匣》 教学设计