《草船借箭》随堂练习 巩固篇
翻新时间:2023-08-13
《草船借箭》随堂练习 巩固篇
一、看拼音填空
dùjì dūdu tuīquè yánchí tàntīnɡ diàodù
( )( )( )( ) ( ) ( )
二、在括号里填上恰当的关联词
1、周瑜( )知道了,我的计划()完了。
2、( )诸葛亮( )能在三天之内造十万支箭。
按课文内容填空。
课文是按照事情发展顺序写的,先写了_____________,接着写了_____________,着重写了___________,最后写了_____________。
答案:略 提示:诸葛亮是一个善于分析人物的特点。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 胜似亲人
- 开学了,我们笑了
- 假如我是科学家
- 观察豆子
- 养蚕
- 观察
- 可爱的小猫
- 教师节里的润喉糖
- 再逢中秋
- 黄山导游词
- 我的蝈蝈将军
- 时间都去哪了
- 因为选择不同
- 颐和园导游词
- 不是亲人胜似亲人
- 现代企业管理体系下的国有企业思想政治工作
- 测量放线施工方案
- 园林施工定额管理
- 图书馆员职业倦怠心理透视
- 我国民营企业负债筹资探析-市场营销管理论文(1)论文
- 浅议商业银行成本控制
- 群塔防碰撞方案
- 国有金融企业客户关系创新-市场营销管理论文(1)论文
- 企业管理会计现状与发展策略之我见
- 探讨无线传感器网络LEACH路由协议的变化
- 论法约尔管理理论在油田HSE监督工作中的应用
- 国企管理应符合所有制性质
- 从三江并流想国企管理
- 对现代企业管理中5S管理应用的探讨
- 关于优化劳务派遣管理的探讨
- 《春雨的色彩》知识点
- 《春雨的色彩》作者介绍
- 《春天》
- 《春雨的色彩》课件 教案讲义
- 《春雨的色彩》文章问题分析
- 《春雨的色彩》重难点分析
- 《春雨的色彩》作者其他作品
- 《春雨的色彩》课文结构分析
- 《春雨的色彩》课件 教学建议
- 《春雨的色彩》知识点:仿写例句
- 《春雨的色彩》知识点:阅读知识
- 《燕子飞回来了》
- 《春雨的色彩》随堂练习
- 《春雨的色彩》考点链接
- 《春雨的色彩》知识点 生字