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《我是什么》教学设计

上传者:网友
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翻新时间:2023-04-09

《我是什么》教学设计

教学目标:

1、引导学生初步认识水是会变的,知道雨、雪、冰雹是水变成的,引导学生注意观察自然界的因果关系。

2、理解水的变化与人类的关系。

3、有感情地朗读课文。

教学重点:

引导学生懂得“我”是指水,了解水是怎样变化的。

教学难点:

理解水的变化与人类的关系。

教学方法:

采用“快乐教学法”、“讨论法”、“表演法”等现代教学方法以及多媒体教学手段。

课前准备:

1、准备与教材内容相关的课件。

2、让学生搜集图片。

课时安排:

第一课时:初读课文、学习生字词、写字。(略)

第二课时:交流研讨课文。

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