翻新时间:2023-07-17
《十六年前的回忆》 课后习题答案
1、默读课文。说说课文按照时间顺序写了那些事?给你印象最深的是什么?
【详解与答案】
课文按照时间顺序写了以下几件事:
被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,主要表现了对敌人的心虚、残暴和父亲的镇静、处乱不惊;接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情景表现了父亲的镇定、沉着;最后写了父亲被害后,全家人悲痛心情。
第二问答案示例:(外化部分)
我对李大钊在法庭上与敌人斗争的景象最深。
原因:尽管敌人十分凶狠,可李大钊同志坚强不屈,沉着、冷静地同敌人进行斗争。面对亲人的哭喊,他表现异常坚强,表现了一个革命者坚定的革命信念。
2、从课文中找出含义深刻的句子,比如,“那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道他什么时候又出去了。”再说说从句子中体会到了什么?
【详解与答案】
(1)“那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。”说明李大钊每天起早贪黑、废寝忘食在外面为革命事业奔忙。
(2)“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”说明李大钊同志即使受过苦刑,仍保持着对革命事业坚定的信念和对人民深沉的爱。
(3)“他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这力量就是他平日对我们讲的----他对于革命事业的信心。”正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇,而且也不因亲人的哭喊而伤痛。相反,他却要用“安定”“沉着”影响亲人,使她们化悲痛为力量。
3、课文最后三个自然段与开头有什么联系?你觉得这样写有什么好处?
【详解与答案】
课文最后三个自然段写了父亲牺牲后全家人的悲痛心情,而且反复强调了父亲被害的日子,这与文章的开头形成了照应关系,文章的开篇就写到了“1927年4月
28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。”这样写使文章首尾呼应,结构严谨,更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。
下载文档
网友最新关注
- 游戏100分
- 风
- 美丽的云
- 我的妈妈
- 我的老师
- 斑点狗
- 可爱的小狗
- 买菜
- 订杂志
- 我的妈妈
- 杨树
- 上网
- 妈妈的爱
- 我的妈妈
- 跳大绳
- 民主理财小组工作制度
- ×区住宅小区物业管理办法
- 供电支公司预防职务犯罪工作制度
- 统计局机关工作规章制度
- *区住宅小区物业管理办法
- 公司岗前培训制度
- 对班组长以上干部实行党风廉政三项谈话制度的规定
- 新城镇农民专业合作经济组织章程
- 邮政局经济责任考核办法
- 检察长在实行人民监督员制度试点工作会议上的讲话提纲
- 医院医疗服务承诺
- 公司加班管理制度
- 人事制度改革会议上的讲话
- 县科技局工作规则
- 公司薪资管理办法
- 基层单位档案交接工作存在的问题和对策(1)
- 网络档案管理待规范
- 基层单位档案交接工作之我见
- 浅谈三资企业中档案信息的流失
- 论医学院校档案管理的重要性
- 推动当前电子文件归档工作的几点建议
- 浅谈三资企业中档案信息的流失(1)
- 浅议电子档案的整理与保护
- 浅析学生电子档案系统的建设
- 房地产档案风险与对策
- 加强人事档案管理的必要性及措施
- 三峡民间美术档案信息资源共享管窥
- 档案信息电子化问题研究(1)
- 浅谈人事档案管理工作中的问题及对策
- 浅谈档案缩微品的利用(1)
- 《兰兰过桥》第一课时教学设计之二
- 《棉花姑娘》教学设计之四
- 《棉花姑娘》教学设计之三
- 《手捧空花盆的孩子》教学设计之二
- 《地球爷爷的手》
- 《手捧空花盆的孩子》教学设计之三
- 《兰兰过桥》第一课时教学设计之三
- 《乌鸦喝水》
- 《手捧空花盆的孩子》第一课时教学设计之二
- 《兰兰过桥》第一课时
- 《地球爷爷的手》教学设计之二
- 《棉花姑娘》教学设计之二
- 《火车的故事》教学设计之三
- 《古诗两首》
- 《棉花姑娘》第一课时