教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《坐井观天》教学设计之一

《坐井观天》教学设计之一

上传者:网友
|
翻新时间:2023-01-10

《坐井观天》教学设计之一

一、复习

1.读题

2.复习第一节

二、新授

(一)正确、流利读课文

1.自己读课文2-7节,要求正确、流利

2.个别读自己最喜欢的小节,点评

(二)再读课文,质疑

1.再一次自己读课文,想想有什么问题要问。

2.把你的疑问提出来,我们一起讨论解决

估计:

(1.青蛙和小鸟在争论什么?

(2.“无边无际”什么意思?

(3.“大话”什么意思?青蛙为什么觉得小鸟的话是大话?

(4.青蛙为什么觉得天只有井口那么大?

(5.青蛙和小鸟谁说得对?

(6.青蛙和小鸟为什么都笑了?

(7.“坐井观天”是什么意思?

......

3.及时解答一些疑问。

(三)精读课文,解疑

1.同桌学着青蛙和小鸟的样子争论,思考没有解答的疑问。

2.交流:你读懂了什么?

(1)“无边无际”什么意思?

找到句子读一读。

(多媒体)跟小鸟飞上天看一看。

解答疑问。

练习说话:--是无边无际的。

(2)比较句子:

天无边无际,很大很大。

天无边无际,大得很哪!

(3)指导朗读小鸟的话。

(4)“大话”什么意思?青蛙为什么觉得小鸟的话是大话?

找到句子读一读。

(多媒体)跟青蛙到井底去看天。

解答疑问。(用练习本做实验)

(5)比较句子:

天不过井口那么大,不用飞那么远。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

(6)指导朗读青蛙的话。

(7)分角色朗读2-5节,思考:青蛙和小鸟谁说得对,为什么?

解答疑问。(多媒体)

(板书:飞得远,见识广。)

(8)小小组读6、7节,讨论青蛙和小鸟为什么都笑了?

交流讨论

(9)指导朗读6、7节。

(四)读后感悟

1.读全文

2.讨论:听了小鸟的话,青蛙会跳出井口去看一看吗?为什么?

(多媒体)

师小结:青蛙将永远成为一只见识短浅的井底之蛙。

3.现在你知道“坐井观天”是什么意思了吗?

(板书:坐井观天,见识短)

读前质疑,读中解疑,读后感悟

以读为主,从“粗读”到“细读”,通过不同层次地读,层层深入,理解课文,体会祖国的语言文字。先在读中找出质难点,然后在读中解疑,并通过反复朗读解决课文重点、难点,最后分角色朗读课文,悟出寓意,并展开争论,发挥想象,更深刻地体会寓意,以达到语文课教学中学生主体参与,自我求和的目标。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我们的教室
有趣的一天
我的小鸟
我家的小鸭子
秋雨
和谐的大森林
我最喜爱的季节--夏天
小猫“咪咪”
别开生面的“斗鸡”赛
我最喜欢的一件事
校园中的黄桷树
校园一角
第一次买东西
秋天的景物
我爱秋天
2012年预备党员入党转正申请书
2012年10月预备党员入党转正申请书
人民教师入党转正申请书
推荐2010预备党员转正申请书
2012年9月年预备党员转正申请书
预备党员转正申请书
七色花读书笔记300字精选
入党积极分子转正申请书
2012年通用预备党员转正申请书
怎样写预备党员转正申请书
2012年预备党员转正申请书范
大学生入党转正申请范文样本
2012年大学生入党转正申请书
2012年最新预备党员转正申请书范文
在入党宣誓会上预备党员
地铁运营隧道灌浆堵漏材料的选用
地铁车辆牵引控制单元TCU 故障诊断建模与应用
石家庄市轨道交通合理线网规模匡算的研究
地铁盾构隧道下穿公路隧道安全监控的研究
关于思想解放的动力及动力源机制探索
论邓小平和谐思想探源
北京地铁五号线东四车站暗挖段的防水施工
关于社会分层定性问题研究
西安地铁一号线通过地裂缝对策研究
青年马克思对黑格尔辩证法的扬弃
谈协商民主的价值及其局限
深圳地铁给排水投资概算分析
关于诺齐克权利视角下的国家理论
浅谈中国城市交通与社会文化
论领土属性之转型与东方国家的认同危机
《爬天都峰》第二课时教学实录
《灰雀》教学设计之二
《三个儿子》教学设计之二
《灰雀》教学设计之一
《爬天都峰》第二课时教学实录之二
《三个儿子》综合资料
《找骆驼》教学设计
《爬天都峰》教学设计之一
《三个儿子》教学设计之一
《灰雀》教学设计之三
《灰雀》第二课时教学实录
《三个儿子》说课设计
《玩出了名堂》教学设计
《玩出了名堂》教学设计2
《找骆驼》教学设计2