教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《惊弓之鸟》助读

《惊弓之鸟》助读

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《惊弓之鸟》助读

读书贵在思考、分析。有的同学读书贪多不甚解,不加思考、分析,所以思维和写作能力很难提高。我们在学习《惊弓之鸟》一文时,看看更赢是怎样思考、分析的。

文章中,更赢怎么知道只要拉一下弓,就能使那只大雁掉下来?因为更赢善于观察,并且能够把看到、听到的和自己的实践经验结合起来进行思考。请看更赢说的话:“它飞得慢,叫的声音很悲惨……它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”这段话是全文的重点,是更赢对魏王讲述能让天上飞的大雁掉下来的原因。这段话共有四句。第一句说的是他看到和听到的情况,看到的是“它飞得慢”,听到的是“叫的声音很悲惨”。第二句说他根据看到和听到进行分析,从“飞得慢”,知道“它离开同伴,孤单失群,得不到帮助”。第三四句话是他进一步的分析:这只雁受过箭伤、孤单失群,听到弦响,以为又有什么危险,心里一定很害怕,就拉命往高处飞;拼命往高处飞就要使劲,一使劲,伤口就会裂开;伤口一裂开,疼得不能飞了,就会掉下来。更赢经过认真、周密地思考、分析,才胸有成竹地对魏王说:“我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”所以魏王由当初“不信自己的耳朵”到最后口服心服。

由此可见,读书要一边认真读,一边思考、分析。“好记性不如笔头勤”,要做读书笔记,写心得体会。这样才能提高阅读、思维、分析能力和写作能力,达到读书则思,妙笔生辉的目的。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

巧写对联的书法家
有趣的江苏春节习俗
难忘的第一次
“端午”的名称奥秘
手指
难忘的第一次
第一次做饭
模仿《手指》
五个手指头
由《假文盲》联想到的
假文盲
第一次骑单车
看漫画《假文盲》有感
第一次尝试
难忘的第一次
探析加强农村初中英语学科人文教育的行动研究
利用地方文献宣扬祖国文化的体会
试论《教育学》课程网络案例教学的思考
浅议中学英语教学中自主学习能力的培养
近年来我国地方文献研究综述
探析学前教育专业教师弹唱综合能力的培养
试论如何对小学生健康心理的培养
略论民族文献在西部开发中的重要性
藏书地域特色论——兼议建立地区文献库
探析中学英语教学与现代教育技术的整合
试论大学生商务英语写作课中体裁教学法
地方文献的新发展——市地情文献资源的开发与利用
陕西地方文献资源调查浅议
探讨任务型教学法在中学英语教学中的使用情况
探析关于高等教育教材多样化与独立学院教材建设的思考
《找春天》延伸学习:描写春天的古诗
《找春天》延伸学习:春天在哪里
《找春天》教案3
《找春天》延伸学习:春天走来了
《找春天》教学有感
《找春天》延伸学习:“春”字成语
《找春天》延伸学习:春风
《找春天》延伸学习:描写春天的古诗名句
《找春天》说课设计之一
《找春天》延伸学习:春姑娘又来了
《找春天》 课外日记:学生日记
《找春天》延伸学习:春-雨后
《找春天》延伸学习:有关春天的谚语
《找春天》 课外日记:春天来了
《找春天》延伸学习:春天是这样来的