翻新时间:2023-07-18
《一个中国孩子的呼声》教学设计之一
教学目的:
1、学习课文,了解课文的主要内容,体会作者所表达的情感——渴望和平。
2、结合课文内容激发孩子们热爱和平的情感。
3、学习课文的生字词。
4、有感情地朗读课文。
教学重点、难点:
1、了解课文的主要内容,体会作者所表达的情感——渴望和平。
2、激发孩子们热爱和平的情感。
教学课时:两课时
教学过程:
第一课时
课前预习:
1、熟读课文,读准字音,自学生字,不理解的词做上记号,后查字典做好解释。
2、雷利是说给谁听的呼声?都说了些什么?
一、导入
1、同学们,我们的生活很幸福,你们看:鸟语花香、阳光明媚、无忧无虑……可是,这样幸福的日子并不属于每一个孩子,因为世界上还有不少地区还弥漫着战争的硝烟。(引导学生结合当前的形势发言。)
2、看到这些情况你们想说些什么呢?
3、有许多孩子也跟大家有相同的语言,我们烈士的儿子雷利就是其中的一个,今天让我们一起来听听他的呼声吧。(板书课题)
二、检查预习
1、抽读生字卡片。
2、辨字组词。
3、解释词语的意思。
4、请个别同学朗读课文。
5、说说文章主要将了什么?
(这是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的信,信中呼出了自己的心声:要和平,不要战争。)
三、再读课文,将课文分成两部分。
1、怀念为维和而牺牲的爸爸。
2、通过加利先生向全世界呼吁。
四、指导朗读。
1、读出对爸爸的崇敬、思念之情。
2、读出孩子心中强烈的渴望。
五、小结
世界需要和平,让我们为世界的和平出一份力吧!
第二课时
一、复习旧知识
1、听写词语
2、请个别同学朗读课文。
二、继续学习课文
1、自由读课文、思考讨论:作者为什么要给联合国秘书长写这封信?
因为我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。这句话你读懂了吗?这些战争是必须发生的吗?
2、面对这些不必要的战争,作者说应该怎么做呢?
讨论:为了制止战争、保卫和平,我们能够做点什么呢?
3、了解写信的格式,准备给深受战争苦难的外国小朋友写一封信。
想想你要对这些孩子说什么?
鼓励他们不要灰心要勇敢地维护和平。
告诉他们有多少人关心他们,爱护他们。
谈自己对他们的帮助。
三、课堂练笔。
给深受战争苦难的外国小朋友写一封信。
四、作业
1、感情地朗读课文。
2、继续写信。
下载文档
网友最新关注
- 我学会了放风筝
- 学游泳
- 钓鱼比赛
- 一件开心的事
- 我学会了吹泡泡糖
- 渌江河
- 我给水果做美容
- 陀螺大战
- 一封感恩信
- 老师给同学起绰号
- 妈妈对我的爱
- 吊兰
- 悠悠球决斗
- 涧河的哭诉
- 孙小圣到此一游
- 2011年度班主任工作计划
- 五系宣传部12月份总结
- 广播电视台2012年新闻宣传工作总结
- 2011年小学三年级班主任工作计划
- 团支书上学期工作总结和新学期工作计划
- 2016学校应急预案演练计划
- 班主任新学期工作计划
- 2010-2011学年第二学期班主任工作计划
- 2011年小学三年级班主任工作计划
- 2011年秋季班主任工作计划
- 上学期班主任工作计划
- 2010-2011学年上期班主任工作计划
- 2010-2011学年度班主任工作计划
- 2010—2011学年下学期班主任工作计划
- 市城市绿化管理服务所创建青年文明号总结
- 小小鸟打工热线中秋慰问工友
- 中国传统文化在城市景观规划设计中的发展和应用
- 传统文化与现代化的博弈
- 论死刑罪名与死刑限制(5)刑法论文(1)
- 投敌叛变罪若干疑难问题研讨(4)刑法论文(1)
- 略论计算机网络犯罪(2)刑法论文(1)
- 论死刑罪名与死刑限制(2)刑法论文(1)
- 海外学子中秋国庆共团圆
- 试论组织、领导、参加恐怖活动组织罪(4)刑法论文(1)
- 浅析刑法条文中涉及的暴力犯罪(2)刑法论文(1)
- 中国法治的传统文化基础
- 对台传播如何弘扬中华优秀传统文化
- 浅谈大学生思想道德建设中的传统文化缺失
- 单位犯罪自首制度初探(2)刑法论文(1)
- 我喜爱的传统文化
- 《藏戏》教学设计与反思
- 《藏戏》教案
- 《北京的春节》教学反思
- 《北京的春节》教学反思 1
- 《北京的春节》练习题
- 《北京的春节》说课
- 《北京的春节》说课稿
- 《藏戏》教学反思
- 《北京的春节》教学案例
- 《北京的春节》教案设计与课堂实录 1
- 《北京的春节》教案2
- 《各具特色的民居》综合资料
- 《北京的春节》第二课时教学实录
- 《北京的春节》课堂实录
- 《藏戏》教学设计