《白杨》：“高大挺秀”
翻新时间：2015-12-12
《白杨》：“高大挺秀”
蓝老师：《白杨》课文中，“高大挺秀”把白杨的特征全部表达出来了，怎样理解“高大挺秀”呢?从课文中找一找哪些语句表示“高”“大”“挺”“秀”。
小青青：“你看那树多高”说明白杨树高；“不，那不是树，那是大伞”说明白杨树大；“你看看它多么直”说明白杨树挺拔。
蓝老师：那“秀”是什么意思?
小青青：“秀”就是美。
蓝老师：那么，为什么不说“高大挺拔”，却说“高大挺秀”呢?
小青青：因为这儿是大沙漠，没有山，没有水，浑黄一片，所以人们看到一行高大挺拔、排列整齐的白杨树，就感到分外秀美了，用“秀”就是突出白杨的美。
蓝老师：作者赞美白杨，仅仅是因为它“外秀”吗?不。从课文第14小节中，我们可以看出白杨树不仅长得高大，而且还有很强的适应性，又具有坚强的性格，这说明白杨树不仅“外秀”，而且“内秀”。爸爸这样说，只是在赞美白杨吗?
小青青：不是。这是爸爸在表白自己的心，表达自己扎根边疆建设边疆的志向和决心。
蓝老师：很好!我们不仅理解了“高大挺秀”的含义，同时理解了课文内容。今天我们的学习方法叫做“联系上下文法”，这不仅有助于理解词语，也是我们读懂课文常用的方法。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 6年中考满分作文:告别不是悲伤
- 6年中考满分作文:再进攻一次
- 6年中考满分作文:告别悲观
- 6年中考满分作文:告别黑夜
- 6年中考满分作文:门其实开着
- 6年中考满分作文:门其实开着
- 6年中考满分作文:告别如虹
- 6年中考满分作文:门其实开着
- 6年中考满分作文:门其实开着
- 6年中考满分作文:告别之美
- 6年中考满分作文:门其实开着
- 我从生活那里学到的
- 6年中考满分作文:打开奇迹之门
- 我可爱的老师
- 6年中考满分作文:门其实开着
- 幼儿园体育锻炼卫生制度
- 学生出入校门制度
- 医院术前讨论的相关规章制度
- 学生集中上下楼疏导、指导制度
- 县事业单位人员聘用制规章制度
- 学校集体活动安全制度
- 保密办公规定的相关制度
- 医院临床合理用药的相关管理制度
- 区司法局量化管理的相关规章制度
- 学校学生课间活动的规章制度
- 督查室工作的相关规章制度
- 年度计划生育工作的相关规章考核
- 小学教育科研管理规章条例
- 招待管理的相关规章制度
- 税务局纳税服务的规章制度
- 城市水环境生态修复—以桂林两江四湖为例
- 改善中国农村地区水资源管理和饮水安全试点项目正式启动
- 水生态修复的12条方法
- 广州42座变电站将在市中心区兴建
- 周英在纪念“世界水日”“中国水周”座谈会上的致辞
- 高效污水净化器在造纸污水治理的应用
- 长江委水文下游局水边界测量技术达到国际先进水平
- 引用新技术 一幢节能建筑可以节约用电50%
- 海风盐雾对风力发电机组的危害及防治措施
- 滑坡边坡塌方与流砂防治施工安全技术交底
- 北京城区河湖水体水质改善与修复示范
- 正确处理水资源管理中的几个关系
- 08年电网改制应缓行
- 水坝建设与生态保护
- 世界计量日的由来
- 《四季》教学设计
- 《春雨的色彩》教学设计2
- 《吃水不忘挖井人》教学4
- 《小白兔和小灰兔》
- 《吃水不忘挖井人》教学2
- 《小小竹排画中游》教学设计
- 《春雨的色彩》教学设计1
- 《小白兔和小灰兔》2
- 《影子》教学设计2
- 《吃水不忘挖井人》教学3
- 《哪座房子最漂亮》教学设计
- 《阳光》教学设计
- 《快乐的节日》教学1
- 《影子》教学设计1
- 《快乐的节日》教学3