《草原》教学设计
翻新时间:2022-11-05
《草原》教学设计
教学目标:
1.通过自读感悟,感受草原自然风光,受到美的熏陶。
2.有感情地朗读草原美丽景色的段落,并且能背下来。
教学难点:理解意思较深的句子。
教学方法:
1.情景教学法。
2.自主、合作、探究法。
教具准备:电视机、音响、光碟、两片叶子等。
教学时间:第一课时
教学过程:
一、激情导入,板书课题
1.激情导入。同学们,那辽阔的草原是个景色迷人,令人神往的地方,想去欣赏吗?(想)请让我带大家去领略草原那美丽的风光。播放《美丽的草原我的家》录像,让学生欣赏。
2.板书课题。欣赏完了,草原留给大家最深的印象是什么?(景色美丽,草原辽阔)作家老舍先生笔下所描绘的内蒙古草原又是怎样的呢?带着疑问,这节,我们一起来学习12.《草原》这篇课文,板书课题:草原
二、整体感知,自主选择学习内容
1.同学们课前都做了充分的预习,初略地读了课文,我可以向大家提个问题吗?(可以)课题是草原,课文写了草原什么呢?板:景色美丽 热情好客。
2.选择喜欢的学习内容
在“景色美丽”和“热情好客”两部分内容中,喜欢“景色美丽”这部分内容的同学请举右手,喜欢“热情好客”这部分内容的同学请举左手。(看来呀,萝卜青菜,各有所爱)现在,大家最想去感受哪部分内容呢?(景色美丽)为什么呢?我尊重大家的意愿,带大家去感受这部分内容。
三、自主、合作、探究“景色美丽”这部分内容
1.自读自找(不理解词、句、其它问题)?合作、探究(不懂的问题)?相互评价。(以小组为单位)
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 记一件意义的事
- 给蚊子行贿
- 动物的自我介绍
- 快乐的一天
- 我的爸爸
- 美丽的“寻梦谷”瀑布群
- 第一 次 购物
- 期中考试后的反思
- 品味成长
- 动物奥运会
- 快乐地成长
- 我学会了坚持
- 我心爱的军舰
- 看书
- 假如我有一只神笔
- 入党个人自传格式
- 高中生2012年入党自传范文
- 大学生入党申请书 跟着父亲的脚步
- 大学生班干部入党申请书经典范文
- 2012年大学生入党申请书范文
- 2010入党积极分子自传范文
- 大学生入党积极分子入党申请书
- 2012年大学生入党申请书
- 高校大学生入党申请书通用范文(不分时期)
- 大学生优秀入党自传书范文
- 预备期满转正入党申请书(预备期总结)
- 2011年大学生入党自传
- 优秀大学生团员入党申请书范文
- 大学生入党积极分子个人自传
- 2011年入党个人范文
- 轻轨工程竣工环境保护验收框架体系构建
- 正当性与证成性:道德评价国家的两条进路?
- 政治的认知方式——政治现象描述与政治精神省察
- 西安市地铁沿线土地开发利用探讨
- 政府形象建设的政治学思考
- 上海市轨道交通5号线排水出路的设计研究
- 城市轨道交通建设的市场化融资策略研究
- 中央情报局和文化冷战
- 轻轨技术的发展及其在我国的应用前景
- 我国铁路和城市轨道交通的发展及投资控制
- 中国乡村的“保护主义政治”及其后果
- 北京市城市轨道交通建设探析
- 轨道交通信号系统安全评估与认证体系研究
- 现实主义理论及其超越
- 基于初步危害分析的城市轨道交通系统安全性分析
- 《惊弓之鸟》教学设计之三
- 《荷花》第二课时教后记
- 《女娲补天》教学案例
- 《荷花》教学设计
- 《月球之谜》教学设计
- 《夜莺的歌声》教学设计
- 《花钟》教学实录
- 《最大的“书”》教案
- 《惊弓之鸟》说课设计
- 《女娲补天》教学设计
- 《两只小狮子》教学设计
- 《女娲补天》教学案例与评析
- 《燕子专列》教学设计(第二课时)
- 《惊弓之鸟》课堂教学实录片断
- 《七颗钻石》设计意图