教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《跑进家来的松鼠》教学设计

《跑进家来的松鼠》教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《跑进家来的松鼠》教学设计

教学目标

1.理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。

2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。

3.有感情地朗读课文。

教学重点:理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。

教学难点:

学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。

教学准备:课前阅读描写人与动物之间的关系的资料,有条件的可观察家中的小动物。

课时安排:1课时

教学流程:

一、从题入手,了解大意

1.板书课题,齐读课题。

2.提问:读了课题,你知道了什么?(预设:我家有只松鼠;松鼠是自己跑来的;松鼠活泼可爱......)

3.预习后你一定有了更多收获,现在分组交流,组长记录要点,各组选一名同学汇报预习情况。要求:不重复前面同学的发言,可以提出疑问。(汇报过程中,扫除字词障碍,了解课文内容,理清脉络。)

二、根据提示,拟订提纲

1.读自读提示,想想这节课的学习任务是什么?

松鼠在“我”家做了哪些事?你从中体会到了什么?

2.指导学生拟订自学提纲。(原则:尽量考虑听说读写多方面的训练。)

三、指导阅读,体会情感

1.快速浏览课文,根据提纲自学课文。

2.分组交流学习情况。

3.集体交流:松鼠在“我”家做了哪些事?你从中体会到了什么?

学生可按课文叙述的顺序汇报,也可先汇报自己最感兴趣的内容;可先交流事件再谈感受,也可夹叙夹议。

(预设:松鼠千方百计储存冬粮,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;松鼠把我们采来的鲜蘑菇晾上了;天冷了,松鼠用我们的手套头巾垫窝......从中体会到松鼠的可爱以及家人对松鼠的喜爱......)

根据学生回答相机指导朗读。

[评:此环节重在通过思维交流、朗读交流,启发学生之间的思维碰撞,体会松鼠的可爱以及家人对松鼠的喜爱。]

四、朗读深化,学习表达方法

1.快速阅读,找出你认为最能表达我们一家与松鼠感情的部分,有感情朗读,想象作者怎样把这种感情写得真实具体的。

2.交流作者表达方法。

3.根据课前收集的资料及自己观察的情况,进行口语交际训练:XX与XX的故事(可以是我与小动物也可以是别人与动物之间发生的真情故事)

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

不了“情”
失败是成功之母
智胜老师
成败得失在瞬间
假如……
0的联想
想念父母亲
我登上了七星岩的最高峰——天柱岩
他们不是亲人,但,胜似亲人
成长的苦与乐
乞丐
随笔
时光
朋友
其实,我真的很棒
2011年少先队工作总结
校园公开课小结理论学习
团体活动总结
期中教学常规检查总结
生物教研组工作总结
学院学生会迎新工作总结
初中物理教研组工作总结
新生探访活动总结
居委会活动总结
团委学生会社会实践部工作总结
迎新工作总结范文
普通话宣传周活动总结
2011—2012学年第二学期小学班主任工作总结
中等职业技术学校技能竞赛比赛总结
大学俱乐部招新工作总结
浅析蓝藻生物工程
中日关系问题难用沟通解决(1)
浅谈油田企业稳定工作方略与对策
从民事再审事由设置基本理念看我国民事再审事由的修改(1)
外事翻译管窥兼谈外文翻译的特点与技巧
用工业废弃磷石膏为原料制备碳酸钙晶须的研究
关于马铃薯微型薯生产培养基质的筛选研究
甘肃发展核工业的主要对策
翻译中几个标准的认识
论出庭证人经济补偿制度(1)
[教学论文]新课程理念下高中化学课堂有效教学策略的研究
如何树立社会主义法治理念(1)
中国的纳税人权利的认识(1)
省以下均等化转移支付研究
化工设备检修时的安全处理探析
《为人民服务》教学设计
《跑进家来的松鼠》教学设计
《一夜的工作》教学设计
《灯光》教学设计
《跨越百年的美丽》教案1
《凡卡》教学设计
《北京的春节》教学设计
《千年梦圆在今朝》教学设计
《青山不老》教学设计
《顶碗少年》教学设计
《我的伯父鲁迅先生》教学设计
《跨越百年的美丽》教案
《唯一的听众》教学设计
《一面》教学设计
《卖火柴的小女孩》教学设计