翻新时间：2023-07-08
《彩色的翅膀》教学设计3
【教学目标】
１、用较快的速度默读课文，理解课文内容，学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛、改造海岛的高尚品德。
２、了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。
【教学重点】
理解课文内容，体会战士小高最后说的那段话的含义，感受边防战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
【教学难点】
了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。
【课前准备】
有关海岛战士学习、生活、工作以及生活环境的图片。
【教学时间】
一课时。
【教学过程】
一、导语引入
二、初读课文，梳理课文脉络，了解故事大概
１、学生自由朗读课文，把生字词读正确，把课文读正确、通顺。
２、把自己印象最深刻的语句读给同学听。教师随机纠正字音。
３、思考：故事发生在哪里？主要介绍了有关海岛的哪些事？
三、研读课文，感悟战士的爱国精神
１、学生自主阅读课文，选择自己最感兴趣的一件事研究：战士们是怎么做的，为什么会这样做？
２、学生先把自己的想法在小组内交流，然后进行班级交流。
交流的重点是：
⑴小高为什么上岛时把大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子？
⑵在尝瓜会战士们是怎么吃瓜的，作者为什么描写得那么详细？
在学生交流的基础上，重点引导学生反复朗读描写战士尝瓜的那两个句子，体会战士的心情，感受语言表达的准确。
三、引导学生考虑两件事之间的联系，揭示课题含义
１、质疑：小高探亲回来带小昆虫上岛，岛上战士为第一个西瓜开尝瓜会两件事有什么联系吗？
（小高探亲回来时把小昆虫带上岛，小昆虫在海岛安家落户后，蔬菜瓜果就能长得更好，战士们就能吃到更多的瓜果，建设美好的海岛的理想就能实现。）
２、读课文最后一段，为什么写看到窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀？
（句子形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家，安居乐业的爱国情感。点明了课题。）
【课后反思】
本课通过初读，学生能很轻易地弄懂战士小高要将昆虫带往宝石岛的原因，了解到尝瓜会上那只西瓜的来之不易，并通过对第二、第十三自然段地研读、演示，体会到边防战士热爱小岛、建设小岛的热情及爱国之心。
下载文档
网友最新关注
- 家乡的水蜜桃
- 飞向月球
- 我喜爱的一本书（3）
- 未来的我
- 树根和树叶
- 十年后的今天
- 小仓鼠
- 我的同桌
- 草莓果
- 学校门口的发现
- 我最敬佩的朋友
- 我把机会错过了
- 秦兵马俑（导游词）
- 幸福岛的沉没
- 我喜爱的一本书（1）
- 日本的秘书技能考试和CBS考试
- 国家秘书职业资格证书
- 剑桥秘书证书考试介绍
- 秘书 你会做会议记录吗？
- 数位时代秘书论坛正在招募
- 秘书全国统一鉴定
- 求职规划到市场找答案
- 秘书该掌握哪些职业技能
- 全国秘书职业资格考试申报条件
- 伦敦工商会(LCCIEB)秘书证书
- 我国LCCIEB考试中心列表(一)
- 全国商务秘书（CBSC）
- 国际职业秘书协会简介
- 全面掌握剑桥秘书证书考试
- 剑桥秘书证书考试
- 再说国企管理“三江并流”
- 施工企业管理与人员管理的关系
- 作业成本管理与价值链分析
- 财务杠杆对企业资本结构的影响
- 中国式国企管理６０年
- 高层建筑楼前广场的设计方法初探
- “飞特族”冲击国企管理
- 浅析企业的成本管理
- 浅谈企业会计信息化现状及发展途径
- 湖北省企联举办第三期企业管理创新培训班
- 西方ＥＶＡ价值评价与物流企业管理创新
- 创业板企业激励机制的方案探讨
- 吉林:出台劳务派遣管理办法
- 角度过程能力指数及其在非对称角偏差下的推广
- 浅谈提高煤炭运销管理水平须加强统计工作
- 《笋芽儿》之老师语录
- 《邓小平爷爷植树》教案讲义（三）
- 《看电视》老师语录
- 《邓小平爷爷植树》考点练兵
- 《春天的故事》
- 《邓小平爷爷植树》趣闻故事—邓小平爷爷实事求是小故事
- 《邓小平爷爷植树》教案讲义（一）
- 《看电视》重点字词梳理
- 《邓小平爷爷植树》教案讲义（二）
- 《邓小平爷爷植树》教案
- 《邓小平爷爷植树》综合资料
- 《看电视》重点字词意思
- 《邓小平爷爷植树》趣闻故事—邓小平爷爷勤俭节约小故事
- 《邓小平爷爷植树》随堂练习
- 《邓小平爷爷植树》生字扩词