体验真情评价──《难忘的泼水节》教学后记
翻新时间:2023-05-12
体验真情评价──《难忘的泼水节》教学后记
在教学中运用客观的、准确的、充满真情实感的评价(尤其是鼓励性的评价),会使学生更好地认清自己当前的学习状况,看到自己努力的方向,产生争取进步的信心,从而更好地激发对所学内容的浓厚兴趣。
在教《难忘的泼水节》这一课时,我提出了这样一个要求:“请同学们自己选择最喜欢的、体会最深的段落或句子读给大家听,看看你是不是真的能把理解到的东西读出来。”
“谁愿意读一读?”
“多么幸福哇,1961年的泼水节……”
“多么令人难忘啊,1961年的泼水节!”一位学生站起来朗读自己选择的这一段。
“你们觉得他读得怎么样呀?”我问。
一位同学给了他这样一段评价:“我觉得他读得很流利,也很有感情,他在课下一定认真地读过课文,这点值得我学习。但是在最后一段重复出现的‘多么’这个词,我觉得应该更加强点语气,在这点上我练得较多,我来给你做个示范好吗?”说着又泛读了一遍,而前一位同学在听到了来自同学的评价后,认真地说:“谢谢你,回去后我一定在重点词语的朗读上多下功夫。”
看!这些评价来自学生内心,蕴涵着真实感,在评价他人的过程中,学生自然而然地看到了他们的长处,他人的努力,从而信任他人,欣赏他人,互相之间多了羡慕、竞争,少了反感、嫉妒,他们不断吸取他人之长来完善自我。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 妈妈我想对你说
- 爸爸妈妈我想对你说
- 妈妈我想对你说
- 自然美景之绿萝
- 爸爸妈妈我想对您说(1)
- 说说我的心里话
- 爸爸妈妈我想对您说(5)
- 我想对你说
- 妈妈我想对你说
- 妈妈我想对你说(2)
- 自然美景之桃花
- 妈妈我想对你说(4)
- 妈妈,我想对你说
- 自然美景之可爱的月季花
- 动物带给我们的启示
- 国内五所“低调”的百年高校及优势专业
- 建筑安装工程质量控制的探讨
- 浅谈建筑师的培训与激励
- 建筑学"新四军"简介
- 资源环境与城乡规划管理专业介绍
- 无机房的电梯顶层高度和低坑深度计算
- 2012全国监理工程师准考证网上打印时间汇总
- 土建资料员个人工作总结
- 教你看建筑水电安装图
- 浅论建筑工程混凝土拌合物的浇筑与捣实
- 浅析土建施工的现场管理有效方式探索
- CAD建筑制图的规范和技巧
- 工民建及水工建筑混凝土施工的质量控制
- 工程项目经理部的十大员主要职能
- 浅析工程建设中应有的环境伦理思想
- 《荷叶圆圆》考点练兵:春天的公园
- 《荷叶圆圆》作家作品及写作背景
- 《夏夜多美》老师语录
- 《荷叶圆圆》同步作文:荷叶
- 《荷叶圆圆》第一讲义
- 《荷叶圆圆》随堂练习:提高篇
- 《荷叶圆圆》随堂练习:巩固篇
- 《荷叶圆圆》考点练兵:小树苗
- 《荷叶圆圆》美文欣赏:荷叶母亲
- 《荷叶圆圆》趣闻故事:“小鱼儿”的“儿”怎么读?
- 《荷叶圆圆》同步作文:荷叶的故事
- 《荷叶圆圆》教学目标
- 《荷叶圆圆》重点句品读
- 《荷叶圆圆》第二讲义
- 《荷叶圆圆》教学重难点