挽救了澳大利亚的蝴蝶
翻新时间:2023-08-05
挽救了澳大利亚的蝴蝶
澳大利亚的昆士兰州有一座蝴蝶雕塑纪念碑,并建有一座蝴蝶纪念馆。这是因为当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”,特意为它它修建的。
1860年,澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了两种仙人掌,人们想用它作为牧场四周的绿篱栅的。可万万没有想到,生命力极强的仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤,便以惊人的速度繁殖蔓延开来,几棵仙人掌不用多久便成为一大片“带刺的丛林”。只20年时间,3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领,并且以每年50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘,大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。
当地政府成立了专门委员会,展开了对仙人掌的大规模斗争。人们用刀砍,用火烧,连根拔,但都收效甚微。没等老的除尽,新的又生长起来。用尽了各种方法之后,陷入困境的人们将眼光转向专吃仙人掌的昆虫。一位昆虫学家发现阿根廷有一种专门在夜间活动的蝴蝶,它翅长4厘米左右,灰褐色,它只以仙人掌为食,而且胃口很大。于是他将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。果然,夜蝴蝶成为有效的仙人掌克星,它们所到之处,成片的仙人掌被吞噬、消灭。到了1935年,3000万公顷的土地又重新成为丰沃的农耕地和牧场。
如今天澳大利亚虽还可常见仙人掌的踪影,但夜蝴蝶决不会给它们大量繁衍的机会。虽然这种夜蝴蝶其貌不扬,远不如其他蝴蝶五彩缤纷,惹人喜爱,但是人们对它感恩不尽,怀有崇敬和感激之情。大家知道,正是这些不起眼的夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳洲大陆。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 心底的呼唤
- 万亩畈游记
- 削苹果
- 我心中的小书屋
- 妈妈,您辛苦了
- 焦点访谈
- 我的趣梦
- 帽子真能留住热吗?
- “仗势欺人”的大公鸡
- “小珊迪”
- 老师,我要对你说
- 书情
- 我是常胜将军
- 我和同桌
- 照片上的故事
- 如何撰写个人自荐信?
- 毕业生个人求职简历的制作
- 自荐材料的基本结构
- 毕业生自荐材料中常见问题分析
- 简历-不简单的“脸”
- 简历无纸化将是招聘趋势
- “求爱”自荐信太花哨 难以找到意中人
- 毕业生自荐书耍花招 应聘时当场露馅捂面而逃
- 简历的注意问题或易犯的错误
- 自荐材料的写法
- 好简历15秒给人留下深刻印象
- 读书笔记:舆论与新闻
- 简历的填写
- 更新你的简历 亮出自己鲜明的旗
- 毕业生自荐材料如何写?
- 浅谈非营利组织信息披露与审计
- 浅谈股权制衡下高层管理人员薪酬影响因素研究
- 浅析会计环境变革与财务会计理论创新
- 地方创新系统构建的必要性及地方政府的作用(1)论文
- 在档案管理应用中缩微与光盘技术的对比分析(1)论文
- 浅析终极产权\股权结构与财务履约差异
- 档案利用数据统计与实际效益(1)论文
- 试论审计委员会的关键成功因素与治理绩效评价
- 民营企业内部审计问题与对策研究
- 企业不可忽视成本企划(1)论文
- 干部选得准不准(1)论文
- 基于商业智能的审计方法研究与实现
- 对以文件为单位组织室藏的几点认识(1)论文
- 经济责任审计存在的问题及对策
- 浅谈民间审计由卖方市场转向买方市场
- 《称象》教学设计之六
- 《称象》教学设计之四
- 《称象》教学设计之七
- 《称象》
- 《称象》第二课时教学设计之一
- 《称象》教学设计
- 《要是你在野外迷了路》教学设计
- 《称象》第二课时教学设计之二
- 《称象》教学设计之五
- 《称象》 四步程序式教学设计
- 《清澈的湖水》教学设计
- 《称象》教学设计之一
- 《称象》教学设计之三
- 《称象》教学设计之二
- 《称象》第二、三课时教学设计之一