翻新时间:2023-07-14
《送元二使安西》赏析
渭城朝雨裛轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
赏析
安西,安西都护府。治所故址在今新疆库车县。
本诗为赠别而作,后由乐人谱曲.其曲名为《阳关》,又名《渭城》;作为送别曲,流传很广。
我们这个民族自古重离别。历代留下来的赠别送行的诗文多得不可胜计。南朝江淹专门写了一篇《别赋》,赋的一开头就说。“黯然销魂者,惟别而已矣。”送别曲也很多,汉横吹曲有《折杨柳》、《小折杨柳》,相和大曲有《折杨柳行》,南朝清商曲有《月节折杨柳》等。
诗开头“渭城”一语点出诗人饯别元二的地方。“客舍”自然是渭城中的一个所在,是饯别的具体地点。并说这是一个春天的早晨,天下了一阵小雨。首句的“朝雨”因次句“柳色新’三字而知为春雨,这种写法叫做互文见义。这可以使语言更精炼。
写离情别绪。诗人笔下的景物也往往成为有情之物。代人伤心,为人垂泪。本诗写春朝两,下“襄轻尘”三字,表明两不大,只是沾湿了地皮。接着又说,环绕客舍四周刚刚放叶的柳树。经春雨洗过,益发显得青翠嫩绿。这里描绘的是一个空气清新。盎然生意的春天的早晨。此种写法。似与“送行”的气氛不十分谐调。然而。诗人心甲已先装着一个“别”字。虽有良辰胜景。也无心流连。别意正是以潜意识的形式笼罩景物、环境的。由此可以看到,主观情感在一篇抒情诗中的决定性作用。
其中的关键词语是“柳色”。古有折柳送行的习俗。汉代长安城东郊有一条河叫灞水,河上有一座桥名“灞桥”,人们在这座桥上送别亲友,要折下桥头的柳枝送给行人,这就是所谓折柳赠别。从汉魏到隋唐,这一习俗相沿下来。所以古人看到柳,即生离别之意。这种不同的心理反应,是长期文化积淀的结果。因此,作为文化标志的一事一物写入诗中,就使诗具有十分丰厚的情感意蕴。“柳色新”三字在诗中有双重含义:既是写时令节候,也是离情别绪的心理映现。“柳色新”三字是前二句和后二句的关节。
后二句直接写离别之情,全部感情都倾注在一杯“酒”中。此时主客彼此可能有许多话要说,由于离别在即,心情复杂,却一时不知从何说起,因而,饮酒便成了最好的交流感情的方式。离别饮酒,自不同于久别重逢那样的痛快酣畅,总不免有些苦涩的味道。但是这一斟一酌,情意却格外重。诗中“劝君更尽一杯酒”一句即写出了主客依依惜别的心情。两人对饮,一杯又一杯,主人总觉得似未尽意,总是劝客人再饮一杯。这类常情写在此处,读来特别朴实深厚,紧相呼应的第四句“西出阳关无故人”,使这杯酒具有极重的分量。那是故人的一片心肠。唐代由于国力强盛,对外的交流往来也空前频繁,因此经常有人“西出阳关”,或出使,或经商。出阳关向西,面对异域山川,风俗不同,语言有别,而且要涉足杳无人烟的大漠,所以将出阳关的入,内心无限凄凉。前来送客的亲友自然也怀有同样的心情。本诗中的元二的心情,当不胜故国他分之感。此时的故人之情,较之寻常情况下,弥足珍贵。“西出阳关无故人”一句,可谓笔力千钧。
白居易《对酒》诗:“相逢且莫推辞醉,听唱《阳关》第四声。”注云:“第四声,‘劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人’也。”可见此诗打动人心的力量。正因为这首诗说出每个出关、送行人的内心感情,得到许多人的强烈共鸣,成为广泛传唱的出塞曲。
下载文档
网友最新关注
- 聪明用电
- 六一遐想
- 观《死亡之吻》有感
- 不能浪费用电
- 我错了吗?
- “三个和尚”的故事
- 街心公园
- 快乐的“六一”
- 嘴和眼睛吵架了
- 用电
- 生命中最宝贵的品质--诚信
- 中华民族之魂
- 读书伴我成长
- 写给刘翔哥哥的一封信
- 装节能灯
- 转让广告的写作
- 书报征订广告的写作
- 书报征订广告的实例
- 图书交易广告的实例
- 商品广告的实例
- 书报征订广告的概念
- 展销、订货会广告的概念
- 招商广告的实例三
- 商品广告的实例二
- 展销、订货会广告的写作
- 商品广告的概念
- 产权转让广告
- 发、发、发找华达技术转让(转让广告)
- 招生广告的写法
- 转让广告的概念
- 加强内部审计质量控制的必要性及重要意义
- 政府投资项目审计应把握的几个重点
- 善始还需善终——试论期后事项审计
- ERP环境下的企业内部审计
- 加强计算机辅助审计浅见
- CPA审计成本及其影响因素分析
- 关于高校内部审计职能转型的探讨
- 高校内部审计常见的风险原因及其控制
- 谈风险导向审计中分析程序的实施
- 试论我国内部审计职能
- 基于公司治理的全面预算编制审计
- 校企“联姻”培养应用型审计人才的实践教学研究
- 浅析事业单位内部审计风险及防范措施
- 国家审计是经济社会运行的“免疫系统”
- 关于当前会计师事务所审计质量的思考
- 《我们成功了》说课稿
- 《坐井观天》教学设计与反思
- 《植物妈妈有办法》教学设计3
- 《最大的“书”》教学设计
- 《坐井观天》教案3
- 《植物妈妈有办法》教学设计4
- 《小柳树和小枣树》说课稿
- 《小柳树和小枣树》说课稿
- 《最大的“书”》教学设计
- 《一分钟》教学
- 《坐井观天》教案
- 《我不是最弱小的》教学设计
- 《我们成功了》教学设计与反思
- 《我为你骄傲》教学设计之一
- 《植物妈妈有办法》教学设计