《地震中的父与子》教学反思
翻新时间:2023-08-07
《地震中的父与子》教学反思
1、我在努力地体现学生自主、合作、探究学习:
开始上课时,我就告诉学生:今天我是不把问题说出来,而是让大家读课文,然后思考老师会提出什么样的问题?应该怎样回答?在自主、探究学习之后,在小组中展开讨论,把自己的想法告诉同学,听取大家的意见。因为每节课不可能提问到每一名学生,所以小组学习就是他们展示自我的一个空间。
2、拓展思维训练:
学语文是为了应用,我们应该具备大语文的教学观。在教学中,让孩子们切身感到人物品质的伟大的同时,让他们代表不同的人物写出想对父亲说的话,表达自己对课文的理解,对自己内心的震撼。做到了读写结合。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我的书包
- 美丽的太行山
- 小乌龟
- 一件有趣的事
- 开心的一天
- 懂事的好孩子
- 辣椒
- 我的老师
- 观看打乒乓球
- 做果汁
- 会“唱歌”的杯子
- 夸家乡
- 假如
- 小花兰兰和小草绿绿
- 看电影
- 在民主与权威之间——马来西亚政治发展特点剖析
- 信访制度存废辨——兼谈中国信访制度的变革之道
- 侵权责任法视野下的网络侵权责任解析(1)论文
- 对影视娱乐化的审美心理学解读
- 探讨电影视觉语言审美特点
- 党代表大会常任制中的人民主权与国家主权
- 国内电影发展之路探索
- 对香港电影《桃姐》的人情伦理评介
- 对微电影未来叙事形式的展望
- 对生态批评视觉下的电影研究
- 宅基地上私权处分的路径设计(1)论文
- 对地方影视设备技术探索
- 略论微电影的传播特点
- 对地方文学与电影的融合分析
- 村民自治是民主政治的起点吗?
- 《画家乡》教学设计
- 《吃水不忘挖井人》教学设计
- 《画》教学设计
- 《阳光》教学设计
- 《荷叶圆圆》教案设计
- 《四季》教学设计
- 《邓小平爷爷植树》教学设计
- 《哪座房子最漂亮》教学设计-.
- 《静夜思》教学设计
- 《称象》教学设计
- 《一次比一次有进步》教学设计
- 《春雨的色彩》教学设计
- 《地球爷爷的手》教学设计
- 《火车的故事》教学设计
- 《爷爷和小树》教学设计.
