翻新时间:2011-12-26
在岗职工入党申请书
敬爱的党支部:
多少年了,我一直希望加入中国共产党,今天终于有了这个机会我很开心也很激动。其实早在多年前的一次偶遇,我就知道我今后一定要跟着党走,跟着中国共产党领导下的中国人民一起走。因此我就这样写下了我的入党申请书:
我志愿加入中国共产党并为社会主义事业奋斗终生!
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。所以加入中国共产党势必对我以后的发展具有潜移默化的作用。
社会道德欠佳,需要先锋模范的带头。作为党员就应当发挥先锋模范的作用,团结社会上的每一位成员,让平等真正在物欲横流的社会上升起。。。。。。
在大学生的人群中,我有志成为党和国家信息的传播者。如何引导广大群众正确认识国际局势,防止愤青不理智的行为再次发生,维护国家荣誉,积极让所有的中国人都投入到国内外时事的关心中来都需要党引进大学生党员这新鲜的血液,长久地,有效地在党与民,国与民中间进行教育与调和。
我坚信自己有领导的才能,但总不想去挑战。胆小怕事易紧张,做事迟疑怕吃亏。也许这是我缺点扩大化的表述,但我决心朝着这方面努力地去改变并不断完善自己。我相信有心人,天不负,三千越甲可吞吴。融入到社会的大家庭里面并加之以努力学习本专业知识,博览群书,提高认识和改造世界的气魄和能力等方式来让自己活得精彩,服务得出色!
这么些年了,我终于写出了我的入党申请书。我一直在努力的改变自己,提高自己,而没有破罐破摔。我一直坚持着心中的理想,那份淡定,那份安祥。我一直希望做一个对社会有用的人才。现在我大学已经毕业,参加了工作。此时我可以报效祖国了,请党组织相信我。
如果党组织接受我的申请,我将会十分的感谢党组织对我的信任。我要在党的氛围里花枝招展,充分吮吸党输送给我的正确养分。履行相应的义务,全心全意为人民服务,朝着实现共产主义社会制度而努力不懈!
我会做到我所说的,在党的怀抱里我将会如鱼得水,茁壮成长,将自己的缺点和毛病一一改正。在工作上我一定努力团结同事,教育他们要对中国共产党的领导下积极努力的工作,搞好社会主义现代化建设。在生活上尽量少给组织添加麻烦,与家人的关系更进一步。在我要履行的义务上,我要认真履行,孝敬父母。我要以自己的切实行动带动周围人群的环境,从我做起,带动大家的情绪。
现在正处于建设社会主义现代化建设的关键时刻,虽然遇到了全球金融危机,国民经济有了一定程度的削弱和经济增长的缓慢,但我们更要增强信心,将我们的国民建设提高到更高的角度上去。建设有中国特色的社会主义和谐社会和小康社会,就靠我们来完成了,我相信我们这一代人会完成这一伟大而又光荣的任务。
我将积极等待党组织对我的挑选。
申请人:***
****年**月*日
下载文档
网友最新关注
- 真没想到
- 小河的昨天、今天和明天
- 想起那件事,我就感到好笑
- 那一次,我流泪了
- 草原之夜
- 青少年科普园
- 让我羞愧的一件事
- 我们班的最最最
- 书是我的“好朋友”
- 读《和时间赛跑》有感
- 家长会之后
- 一元
- 四季联想
- 细雨蒙蒙
- 观《大家》有感
- 小学评教育活动活动方案
- 新型家长学校创建方案
- 宝宝满一周岁生日会活动方案
- 小学科技活动方案
- 中学家长学校活动方案
- 2011年小学科技节活动方案
- 双语学校家长会活动方案
- 中学第一届科技节活动实施方案
- 员工生日Party活动策划
- 中学家长学校建设方案
- 小学寒假少先队“你我手拉手,成长心连心”活动方案
- 示范家长学校创建方案
- 校园书香班级评比方案
- 科普活动月策划方案“科技给我力量,创新伴我成长”
- 小学家长学校方案
- 民主制度下的自由实践——读《苏格拉底之死》
- 论全球化背景下中国政府行政模式的转换
- 亚洲的音乐史料及其历史研究状况
- 民族音乐学的学科定位
- 世纪之交中国的经济转轨、社会公正与民主化问题
- 中国NGO生存与发展的制约因素
- 民事证据秘密保护的程序机制分析(1)论文
- 中国改革政策建议
- 权利失衡、两级社会与合作主义宪政体制
- 两种代表制理论之再评价
- 中国舞蹈资源的文化人类学探索向度
- 村民自治:中国民主政治的微观社会基础
- 新中国知识产权法学学科的开拓者(1)论文
- 论党内民主和人民民主的关系
- “中”为“洋”用:中国美术对西方的影响
- 《杨氏之子》教学反思
- 《火烧云》课堂实录
- 《画家乡》
- 《鱼游到了纸上》教学实录与评析
- 《我的伯父鲁迅先生》课堂教学实录
- 《自己去吧》教学设计
- 《匆匆》教学设计
- 《再见了,亲人》第一课时教学设计
- 《再见了,亲人》教学设计
- 《刷子李》教学设计
- 《匆匆》教案
- 《自己去吧》教学片断及反思
- 《月球之谜》教学设计(第二课时)
- 《北京亮起来了》
- 《索溪峪的“野”》