翻新时间:2011-12-26
外语学院大学生国家励志奖学金申请
学习成绩及获奖情况
大一上学期成绩 77.22
大一下学期成绩 71.70
大一学年总成绩 148.92
08-09学年度在英语系综合排名第三名
主要奖项:连续两学期被评为图书馆优秀志愿者
图书馆硬笔书法比赛二等奖
图书馆征文比赛优秀奖
外语文化节征文比赛二等奖
外国语学院缅怀地震遇难同胞征文优秀奖
星级宿舍
大合唱比赛第一名
院级运动会拔河比赛团体第一名
申请理由(全面反映德智体美情况)
尊敬的各位领导:
您好!我是08级外国语学院英本(x)班的 xxx。
我出生在 xxx的一个普普通通的农村家庭,父母都是老实本分的农民,他们没有上过学,一生省吃俭用,辛辛苦苦劳作的简单想法就是供我上大学。而我,可以说也没有辜负他们的希望,从小学到中学再到大学,我一直是父母眼中的乖乖女,老师心中的好学生。
俗话说“穷人的孩子早当家”。是啊,经历过艰难困苦的孩子总是提前成熟与懂事。巨额的学费和我平常的花销对家里来说已经是一笔不小的开支了,更何况我还有一个弟弟要上学,还有年迈的爷爷奶奶需要赡养,这让我家的经济状况更加雪上加霜。深知自己大学学习机会的来之不易,所以在过去一年多的大学生活里,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准严格要求自己,并妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展,不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。
在思想上,我积极要求进步,树立良好的人生观,道德观和价值观。刚入大学时就积极地向党组织递交了入党申请书,在党组织的帮助指导和积极努力下,始终保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,积极参加有关活动,不断提高自身的道德修养。
在学习上,学生始终应以学业为主,因此我始终保持着先进性,有着自己明确的目标。在课堂上始终保持端正谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留得作业。通过不懈的努力,在大一这一学年里,我取得了优异的学习成绩,文化和专业成绩一直名列前茅。与此同时我不断的自觉扩展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这些拓宽了我的视野,扩充了自身的知识储备,对我来说是一个很大的提高。
学习之余,我还积极参加体育活动,在一年的大学生活里,院校级运动会,还有体育活动,如拔河比赛,接力边赛,篮球接力等等,我没有一次落过。我觉得运动会是我学习之外的一项娱乐,能带走生活中的种种不乐,不仅能为班级争得荣誉,为集体争光,更有力地增强了我的集体主义荣誉感,并且很好的锻炼了我的意志,使我更加具有那种不服输的韧劲!这些丰富的活动使我身心健康,精力充沛,充满活力,也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础,对我来说这是很宝贵的财富!
在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽以待人,尊师敬长,并在平时积极和同学交流沟通,融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么,学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外我利用课余时间和节假日勤工俭学,现在已经成为图书管的一名管理员了;在校外做过发单员,促销;课余时间我还干过家教,打过零工,深深地了解生活的不易,虽然很多同学看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我大大减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,通过工作时与别人的互动交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往,为人处世的能力。无论是为人处世还是交流谈吐,都得到了很大的提升。
大学一年多点的生活经历让我明白,无论是那一种成果都需要自己努力去争取。学生是精力最旺盛的时候,需要我们努力往前冲!成绩和荣誉背后,是学校的发展给我创造的良好条件,是老师的悉心指导与同学的默默支持,也有我们大家永不言败的执着。不断被培养自身适应社会,参与竞争的能力,这也正是当代青年最应拥有的资本。学校的大环境下伴随着巨大的发展,我也看到了其中自己成长的足迹。在人生的道路上,可以没有辉煌的结果,但不能没有闪耀的过程。希望多年后回首,能为自己曾经的拼搏喝彩,大者思远,xx学子一直以来所具有的自强不息,锐意进取的精神将激励我去追寻更加美好的明天!
我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得,如果学校能够给予我这份荣誉,将是对我一种莫大的鼓励,能够很大地解决父母的经济负担,必将激励我今后更加努力,做的更出色,为社会作出更大的贡献!在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自己鞭策自己,以求有更优异的表现!
感谢党,感谢政府,感谢学校以及评委。
此致
敬礼!
申请人签名: xxx 2011 年 11 月 5 日
下载文档
网友最新关注
- 日记三则
- 小小毽子真神奇
- 雾
- 我的好爷爷
- 猜成语
- 理发
- 爸爸发烧了
- 我的烦恼
- 让助人成为一种习惯——记可爱的同桌
- 迟到的滋味
- 日记两则
- 试卷啊试卷
- 如果鸡有三条腿……
- 护士阿姨的微笑
- 今天我做饭
- 二00七年老干部春节座谈会上的讲话_
- “双带”促“双信”
- 2006--2007学年度冯家初中教育教学工作要点
- 塑造税务工作者的道德殿堂
- 社会化评税,依法治税新理念
- 2006—2007学年度第二学期工作计划(中学)
- 2007年节能工作总结_
- 依托川南三市实现县域经济新突破
- 办公室2006年工作计划
- 冯家初中校园网建设管理规划
- 总支党建工作计划
- 中学语文教学工作计划
- 2006年工作要点(政协版)
- 宣汉县分流安置事业单位未聘人员有“高招”
- 教师培训工作计划
- 海洋生物资源养护国际法的新发展(1)论文
- 关于英国成人扫盲教育运动及其启示
- 关于中职语文课改实践的几点体会
- 现代远程教育培养个体终身学习能力的策略探析
- 论析终身学习与终身学习能力的培养
- 从美国公司法信义义务变革看我国的制度完善(1)论文
- 简析19世纪中后期英国科技教育运动的历史经验
- 论美国司法审查制度的基础(1)论文
- 探析国际法上的不干涉内政原则及其例外(1)论文
- 对美国行政法的解析(1)论文
- 服从 抗争 和解——解析《紫色》主人公西丽的成长历程
- 论美国法(1)论文
- 美国《隐私权法》与公民个人信息保护(1)论文
- 试析新课程标准下基础教育运动素材教材化的研究
- 美国品德教育运动的基本观点及研究
- 《快乐的节日》教学设计
- 《小白兔和小灰兔》教学设计
- 《小白兔和小灰兔》教学设计
- 《兰兰过桥》教学案例与反思
- 《小白兔和小灰兔》第一课时教学设计
- 《快乐的节日》教学设计
- 《小白兔和小灰兔》教学设计
- 《小白兔和小灰兔》教学设计
- 《小白兔和小灰兔》第二课时教学设计
- 《快乐的节日》教学设计
- 《小白兔和小灰兔》教学设计
- 《小白兔和小灰兔》教学设计
- 《快乐的节日》教学设计
- 《小白兔和小灰兔》教学设计
- 《快乐的节日》教学设计