教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 司法行政信息调研考核办法

司法行政信息调研考核办法

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-22

司法行政信息调研考核办法

为进一步做好我县司法行政信息调研工作,提高信息调研采编质量,及时、准确、全面地反映我县司法行政工作动态,展示司法行政队伍新风貌,增强社会宣传知晓度,真正发挥信息调研工作的决策参谋作用,促进各项工作的顺利开展。结合实际,特制定本考核办法。

一、考核对象

办公室、政治处、宣教股、法规股、纪检监察室、基层股、公律股(律师事务所)、安帮股(社区矫正办)、法律援助中心、公证处,基层司法所。

二、考核内容

信息调研的内容应主要反映我县普法依法治理、人民调解、法律援助、法律服务、安置帮教和社区矫正、队伍建设等司法行政工作动态、典型案例、工作经验、调研成果、先进人物事迹等,以及贯彻落实县委政府和上级部门的中心工作情况等。

三、计分办法

(一)实行信息报送基本分制度。各单位原则每月报送普通类信息1条以上,每半年报送专报信息(调研文章)1篇以上,按时完成报送任务的,计15分,未完成报送任务的,每少报一篇扣1分。

(二)信息被县局级采用的(县司法局《司法行政简报》、**县司法行政网、县“两办”及相关部门工作简报等)每篇计5分。

(三)信息被市级采用的(市司法局简报和网站、市“两办”及市级相关部门工作简报等),每篇计10分。

(四)信息被省厅级采用的(包括省司法厅简报和网站、省级相关部门简报等),每篇计15分。

(五)所报信息被省、市、县同时采用的,以最高计分,不重复计算;有领导批示的,按同级双倍计分。

四、报送要求

(一)所报信息应围绕工作中心、把握大局、注重质量。普通类信息应做到及时、准确、简练、真实,突出信息含量和覆盖面,字数原则上控制在500字以内;报送总结经验、分析问题、提出建议的专报信息,应做到思路清晰、情况明了、特色鲜明,字数控制在XX字以内。凡报送信息,须经各股室负责人审核同意。

(二)信息报送坚持“时间任务”同步原则,严禁“突击报送”现象发生;对重大、突发应急信息应在规定时间内及时报送,不得漏报、迟报、瞒报。对不按要求报送的,将视具体情况酌情扣减任务完成分。

(三)各股、处、室、所报送信息应以电子邮件(或党政网)形式报送县局办公室(邮箱:pxxsfj@xxxx.com);向上级部门或新闻单位报送信息时,应由分管领导审核同意,并同时向局办公室报送备查。

(四)约稿信息实行倒扣分制。局办公室根据需要向相关股室约稿,被约稿单位未按时按质完成任务的,每次扣减信息采用分5分。

五、考核奖惩

信息报送采用情况纳入县局对各股、处、室、所的年度目标考核内容,考核分值以100分为基数,对任务完成好的单位可另获加分(其中局机关前两名分别加15分、20分;基层所前三名分别加10分、15分、20分),最后折合计入年终目标考核总分值;凡未完成信息工作目标任务的,按完成比例扣减年度目标分;对信息报送和对外宣传工作突出的单位或个人,年终将按局有关规定进行表彰奖励。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

洗红领巾
我尊敬的人
保护家乡环境
爱看书的我
这就是我
水果星球
外婆家的黄黄
学炒菜
春季运动会
迎春花
比溜溜球
欢快的春游
我的朋友
我的存钱罐
烟草专卖局XX年工作总结
区农业和农村十一五建设总结与规划
市环境监测站XX年工作总结
卫生局XX年主要工作总结及XX年工作思路
XX年市农机化工作总结及XX年工作思路
共青团县委XX年工作总结
2021酒店前台辞职信范文模板
县文联XX年年终工作总结
区编办XX年工作总结及XX年工作要点
XX年市直机关宣传工作总结
集贸市场加油站计量专项整治工作总结
市乡镇企业局XX年工作总结及XX年工作思路
市蚕桑管理站XX年蚕桑工作总结和XX年工作安排
XX年区卫生监督所工作总结及XX年工作打算
移民监理工作总结
e时代医疗卫生财务管理
跨国财务管理的策略调整
关于医院财务风险的策略(1)
航道施工企业向现代财务管理过渡的几点认识
会计差错更正与财务造假问题的探讨
关于高新科技企业收入的确认
建立信用管理机制强化应收账款管理
我国民间资本财务管理及制度建设
海峡两岸财务预测制度的比较
论如何完善村级财务管理(1)
深化改革推动行政政法财务管理
从财务管理的职能转变谈我国
国有企业财务管理体制改革的设想
加强中小企业财务管理的思考(1)
应收账款日常管理方法谈(1)
《难忘的泼水节》教学杂谈
《难忘的泼水节》案例分析
《难忘的泼水节》案例分析
让生成资源成为教育的良机
《难忘的泼水节》教学随笔
体验真情评价──《难忘的泼水节》教学后记
《难忘的泼水节》教学反思
读中体味 升华感情──《难忘的泼水节》教学片断
以“情”代讲──《难忘的泼水节》教学手记
《难忘的泼水节》教学一得
“多”出一份情,“泼洒”一颗心──记《难忘的泼水节》教学预设与生成
走进课堂 倾听教师与学生的声音──《难忘的泼水节》听课札记
《难忘的泼水节》反思
《难忘的泼水节》第一课时教学设计及点评
让学生动起来,让课堂活起来──《难忘的泼水节》教学一得