翻新时间:2011-12-26
企业职工2012年党校培训思想汇报
2012年6月23日至7月1日,我光荣的参加了某单位的党课培训学习,为期一周的学习培训中,我抓住机会,认真学习党章和“三个代表”等重要理论思想,了解党的历史和发展经历,重温党的先辈们为中国革命做出巨大贡献的先进事迹。在课堂上某市党校各位老师以独到的见解和精辟的解析,使我对党组织有了更深刻的了解,这坚定了我加人中国共产党的决心,坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。
一、历史光辉、照耀前路
党至1921年7月成立就旗帜鲜明的声明站在绝大多数人一边,是无产阶级的先锋队,要全心全意为人民服务,人民的利益高于一起,绝没有自己的私利。八十七年来,从带领中国人民走向民族独立到建设有中国特色的社会主义社会,不断通过实践完善自己的理论,逐步确立了以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为党的指导思想。这都说明中国共产党是中国最先进的政党,是真正代表最广大人民根本利益的政党,是每个上进青年可以发挥自身价值的政党。
二、为民服务、形象崇高
通过这次学习,我认识和了解到党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党从成立时起,就是中国人民和中华民族利益的忠实代表,所以一个党员必须把一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务,作为自己的根本立场和唯一宗旨。民主革命和社会主义建设时期,无数的共产党员坚持党和人民的利益高于一切,以自己的实际行动展示中国共产党员人的优秀品质,塑造了共产党人的崇高形象。广大群众从他们身上看到了党全心全意为人民服务的宗旨,看到了中国共产党人一切为了群众,一切依靠群众,全心全意为人民谋利益的革命精神和高尚情操。所以在日常工作学习和生活中,我们要把学习科学文化知识,掌握好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学文化知识的自觉性和紧迫感,做到想同学之所想,急同学之所急,为将来做到,做好为人民服务而不断努力。
三、动机纯正、定位准确
这次党课培训也让我进一步端正了入党动机,正确的入党动机是忠诚的信仰共产主义,把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想,决心为壮丽的共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务,并时刻准备为党和人民的利益牺牲一切。作为一个入党积极分子,我决心以党员的要求严格要求自己,主动向党组织汇报思想,工作和学习情况,积极参加党组织安排的活动,努力完成党组织分配的任务,认真参加党组织的培训,自觉接受党组织的考察,为争取早日成为一名合格的共产党员而努力。
在这一阶段的初步学习中,我已经认识到自己的缺点和不足,思想得到了净化,感触颇多,真正感受到一个党员对社会的责任,我决心在以后的学习工作中继续保持党员的先进性教育和理论学习,争做同学们的楷模。但是学习之道,贵乎诚、贵在坚持,就像源头的活水亦是涓涓细流,而底下的清水则是细流长久汇聚的结果,而且“活水”不同于“死水”,哪怕你能瞬间学完别人好久才学完的功课,但想立竿见影,效果显著,非长久而不能凸显其功。
下载文档
网友最新关注
- 我的笔盒
- 妈妈真好
- 老师真辛苦
- 葫芦落光之后
- 小柳树
- 《天鹅、大虾和梭鱼》读后感
- 采蘑菇
- 我喜欢的小动物
- 我的妈妈
- 假如我有一支马良的神笔
- 我的牙膏
- 《上天的蚂蚁》读后感
- 长大的我
- 迷人的春天
- 我的研究报告
- 小学交通事故应急预案
- 处置群体性事件应急预案
- 镇乡村少年宫教师管理制度
- 中小学校学生防控猪流感工作应急预案
- 小学校园安全突发事件应急预案
- 听课制度
- 社会福利院活动安全预案
- 小学教师听课制度
- 突发事故应急预案
- 小学传染病防治应急预案
- 森林防火管理与应急预案制定
- 体育课意外伤害事故应急预案
- 镇乡村少年宫安全管理制度
- 县群体性事件应急预案
- 大楼火警应急处理预案
- 农业税的减免能否导致土地承包合同的变更经济法论文(1)
- 当前职务犯罪现象透析及若干预防对策研究_民法论文(1)
- 从税收法定主义看我国税收立法之不足/丁少柏经济法论文(1)
- 信托投资公司年报的法律分析/王巍经济法论文(1)
- 从海权和社会转型的角度看郑氏水师经济法论文(1)
- 谈如何对“零就业家庭”进行职业指导/赵爱民经济法论文(1)
- 论股票交易场所经济法论文(1)
- 政府经济管理规范化与经济法制度创新经济法论文(1)
- 右派凯恩斯”反对“左派货币主义”经济法论文(1)
- 简论卡特尔管制经济法论文(1)
- 法学视野下的环境权保护研究/余文静经济法论文(1)
- 物流融资的界定及操作方式/齐艳铭经济法论文(1)
- 环境立法经济手段的运用经济法论文(1)
- “资本主义”的实质是什么经济法论文(1)
- 民事再审制度重构的思考_民法论文(1)
- 《难忘的一课》学习目标和教材简说
- 《难忘的一课》教学实录
- 《难忘的一课》教学设计6
- 《狼牙山五壮士》教学实录
- 《难忘的一课》教学设计5
- 《难忘的一课》教学设计3
- 《难忘的一课》第二课时教学设计2
- 《难忘的一课》片段教学设计
- 《难忘的一课》第二课时教学设计说明
- 《难忘的一课》教学设计4
- 《难忘的一课》词句解析
- 《难忘的一课》教学设计2
- 《狼牙山五壮士》快乐练习:课堂达标(一)
- 《狼牙山五壮士》快乐练习:课堂达标(二)
- 《难忘的一课》第二课时教学设计1