教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 对公路沿线刑事犯罪的调查与思考刑法论文(1)

对公路沿线刑事犯罪的调查与思考刑法论文(1)

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-07

对公路沿线刑事犯罪的调查与思考刑法论文(1)

随着经济和社会发展,公路网络遍及城乡。这不仅方便了生产和生活,也给控制和打击犯罪带来了新的挑战。

四川省简阳市交通发达,成渝铁路、成渝高速公路、成渝公路(即312国道)、川鄂公路都途经该市。调查显示,公路沿线的刑事犯罪率较高,造成了严重后果。

本文拟就该市2009年以来公路沿线刑事犯罪案件进行剖析,探讨其特点、原因和遏制对策。

一、该市公路沿线刑事犯罪的主要特点 2009年以来,该市检察院共受理各类刑事案件726件1117人,经审查后批准逮捕703件1068人。在批准逮捕的1068人中,作案地点属于公路沿线的有378人,占批捕总人数的35.4%。

从上列数据可以看出,这类犯罪是该市刑事犯罪的大头,也是该市打击刑事犯罪的重点。分析这些案件,主要具有以下特点:

1、共同和团伙犯罪比例高。2009年以来,该院批准逮捕3人以上的团伙案168个527人,占批捕总人数的49.5%。批捕在公路沿线犯罪的团伙89个297人,占团伙犯罪案犯的56.3%。

2、侵犯财产犯罪的比例高。2009年以来,该院批准逮捕在公路沿线犯罪的378人中,犯罪目标直指各类财物的就有346人,占批捕这类犯罪人数的91.6%。

其中:犯盗窃罪(含扒窃)的占57.9%,犯抢劫(含抢夺)罪的占33.7%。

3、农村人口犯罪的比重大,但近年来非农村人口在公路沿线犯罪的比例在上升。2009年以来,该院批准逮捕的在公路沿线犯罪的378名嫌疑人中,犯罪嫌疑人户口属于农村的有296人,占78.3%。

同时也应看到,因为各种原因,非农村人口在公路沿线犯罪的上升势头很大,且作案手段多样,危害严重。

4、重特大案件的比例高。2009年以来,该院批捕在公路沿线犯罪的重特大案犯217人,占公路沿线刑事犯罪的57.4%.

5、犯罪嫌疑人的年龄趋于年青化,青少年涉嫌犯罪的比例逐步上升。18岁至25岁这个年龄段是犯罪的高峰期,处于这个年龄段的占批捕总人数的60%左右。

近年来,已满14岁不满18岁年龄段的少年犯罪明显上升。近三年来,批捕的公路沿线14岁至25岁犯罪嫌疑人336人,其比例高达88.9%。

6、又犯罪人员所占比例较大。在公路沿线的刑事犯罪中,劳释、脱逃、保外就医等有前科的又犯罪人员占了相当比例,且大多是在团伙犯罪中起组织、指挥作用的主要成员。

该院批准逮捕在公路沿线又犯罪人员115人,占公路沿线犯罪人数的30.4%。

二、造成公路沿线刑事犯罪多发的主要原因 公路沿线刑事犯罪只是刑事犯罪的一个方面,造成这些犯罪持续上升的原因是多种多样的,它既涉及到社会经济、思想、文化、教育、伦理道德等诸多客观方面,又涉及到犯罪嫌疑人的特定心理、性格和自身法律、道德素养等主观因素。主要有:

1、现实生活中存在着许多不利于青少年健康成长的丑恶现象。黄赌毒屡禁不绝,淫秽、凶杀、恐怖、毒品等通过电影、电视、录象、图书刊物、网络等载体大量侵蚀青少年,给他们的成长造成了很大的负面影响。

往往表现为一个地区赌博、吸毒、**嫖娼等不良风气盛行,当地的刑事发案率就高,青少年犯罪的比例就大。

2、就业和再就业方面的问题。就业已成为一个严重的社会问题,特别是近几年来,下岗青年的再就业问题无法解决,刚出校门的青少年的就业基本得不到落实,这给他们带来了极大的消极影响。

首先表现为对青少年介入社会生活的正常发展具有压抑的作用,因长时间的待业,必然引起他们生活激情的丧失,身心处于一种惰性状态;其次易于产生自卑心理,处于此年龄段的青少年有着强烈的自主欲望,但因无工作缺乏经济来源而必须维系对父母的依附关系,与已经就业的同龄人形成鲜明的对照,心理的反差使他们情绪低落,悲观失望,甚而产生强烈的逆反心理;再次是他们处于无组织状态,无所事事,因同病相怜又极易使他们相聚在一起,形成一个互相影响的消极群体,在共同的消极心态支配下,极易铤而走险以极端手段宣泄对社会的不满,从而违法犯罪。笔者在多年的办案中,当讯问其为何要违法犯罪时,有不少青少年犯直接回答:“与其饿死,不如肇死”。

3、社会对青少年的关怀不够,思想和普法教育滞后。表现在一是青少年的社会活动场所匮乏,绝大多数城镇根本就没有青少年参与活动、接受教育的青少年宫、科技馆、博物馆,针对他们的图书缺少,劣质书籍泛滥,科普读物寥寥,英模书籍难觅;二是社会盛行的“全民经商”、“快速致富”、“一切向钱看”的思潮,对他们的影响极大,在他们幼稚的心灵里过早地形成了“不择手段、不劳而获”的思想,误把犯罪作为发财的途径;三是对青少年的思想教育工作抓得不力,普法教育的质量不高或付于形式,很多犯罪分子本身就是法盲,在犯罪时不知自己的行为已触犯了法律,构成了犯罪。

4、人生价值标准扭曲,以追求吃喝玩乐为目标。一些青少年在不切实际的个人欲望驱使下,缺乏正确的生活目的,片面追求个人享乐,走上了违法犯罪的道路。

闲散于社会的青少年,眼见一些人花天酒地、挥金如土,极端向往,却又不思勤劳致富,竟采取盗窃、抢劫、绑架、诈骗、敲诈勒索等极端手段获取钱财,然后用于吃喝、赌博、歌舞厅、嫖娼挥霍。

三、对遏制公路沿线刑事犯罪的几点思考 要有效预防或减少刑事犯罪,应从培养人们特别是青少年的良好的人生观、道德观和法制观人手,遵循他们心理、生理的发展规律,构建学校、家庭、社会相结合,教育引导和严格管理相结合,学法守法和矫正不良行为相结合的立体交叉式的综合防治网络,着眼于提高人们的自我教育和自控能力,并切实解决一些他们的实际困惑,方能收到良好的效果。 一要坚持依法“从重从快,从严打击”的方针,积极开展打击在公路沿线刑事犯罪的专项斗争。

严惩“车匪路霸”,特别是对那些累犯、惯犯和团伙犯罪中的主犯、首犯,应坚决依法从重从快惩处,剥夺其重新犯罪、危害社会的条件;对已构成犯罪的要坚决打击,充分体现法律的威严,以警示那些想犯罪还未犯罪的人员。 二要坚持抓好法律知识的宣传教育,着重抓好普法教育工作,坚决克服走过场的毛病,使广大人民群众特别是青少年知法守法,做奉公守法的好公民。

乡镇、街道等基层组织,要加强思想政治工作,要大力宣传法律及伦理道德,要教育人民树立靠自己勤劳致富的思想,多做于国家和人民有益的事,不参与违法犯罪活动。 三要在公路沿线的城镇、乡村、机关企事业单位要组建巡逻队,抽出一定的资金建立一支专门的治安巡逻队伍,分路段不定期在公路沿线巡逻,并建立严格的治安责任制,做到防患于未然。

四要加强党的领导,动员全民、全社会积极开展社会治安综合治理。采取政治的、思想的、经济的、文化的、教育的、行政的、法律的多种手段,对社会治安进行全方位的综合治理。

公路沿线刑事犯罪这个严重的社会问题,仅靠公检法的专政职能是远远不够的。必须加强党的领导,动员一切力量,深刻总结这种犯罪的特点、原因及社会背景,采取相应的措施,方能达到预防或减少这类犯罪的目的。

五是各级党委、政府在改革开放时期要真正做到“两个文明”一起抓,尽力克服改革中各项措施的缺陷,充分调动全民的积极性。首先要坚决反腐倡廉、端正党风、政风,树立良好的榜样;其次要根据本地的财力、人力,多办实事,尽量解决待业人员的工作问题,消除他们自暴自弃的心态,同时积极组织下岗人员学习培训,尽力解决他们的再就业问题,消除他们的后顾之忧;第三是加强思想政治工作,提倡诚实劳动、合法致富,提倡艰苦奋斗、勤俭治国治家,消除铺张浪费和攀比心态;第四是做好文化宣传工作,坚决取缔黄赌毒等公害,整顿影视娱乐市场,大力组织文艺、新闻、出版、广播电视向广大人民群众提供健康有益、丰富多彩的精神食粮,引导人民群众向正确的方向迈进。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

青蛙
《睡着了的国王的故事》读后感
读《皇帝的新装》有感
笋牙儿的童话故事
我的小制作
读《倒出那粒沙子》有感
《中国书圣——王羲之》读后感
家乡的特产
美丽的西山
借书记
跳绳比赛
有趣的画鼻子游戏
可爱的小金鱼
游人民公园
《人与宙斯》读后感
2012年入团申请书范文
2012年中学生入团申请书
初中生2012年入团申请书优秀范文
中学生共青团入团申请书
2011年最新入党申请书范文
村民入党申请书范文
简单的入党申请书600字
入团申请书的格式与范文
优秀高中生入党申请书
2012年高中生入团申请书
中学生入团申请书模板范例
2011年最新入党申请书范本
大学生村官的入党申请参考
青少年入团申请书
学生共青团入团申请
法治与德治的调和(2)法学理论论文(1)
关于房地产抵押若干问题的思考(5)法学理论论文(1)
法治与德治的调和法学理论论文(1)
当代中国法治理论孕育生长的反思
预先追偿权的法律研究法学理论论文(1)
浅论我国公司法修改与完善(2)法学理论论文(1)
论民法基本原则的法律效力(2)法学理论论文(1)
法律责任是行使权力的动力保障法学理论论文(1)
物权行为若干问题探讨(2)法学理论论文(1)
当代大学生犯罪之剖析(4)法学理论论文(1)
欧共体法律体系研究(20)法学理论论文(1)
当代中国法治理论孕育生长的反思
法治与德治的调和(3)法学理论论文(1)
关于房地产抵押若干问题的思考(10)法学理论论文(1)
欧共体法律体系研究(23)法学理论论文(1)
《恐龙的灭绝》教学设计
《玲玲的画》教学设计
《数星星的孩子》教学设计
《丑小鸭》第二课时教学设计
《古诗两首》
《恐龙的灭绝》教学设计
《荷叶圆圆》 第二课时教学设计
《数星星的孩子》教学设计
《火车的故事》教学设计
《地球爷爷的手》教学设计
《玲玲的画》教学设计
《阿德的梦》教学设计
《手捧空花盆的孩子》教学设计
《平平搭积木》教学设计
《小白兔和小灰兔》教学设计