教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 试谈表示让步关系连词“即使”和“尽管”

试谈表示让步关系连词“即使”和“尽管”

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-18

试谈表示让步关系连词“即使”和“尽管”

"

带有连词“尽管”和“即使”的句子是两种不同的句类,带有关联词语“尽管”的句子属于转折复句,带有关联词语“即使”的属于假设复句。但这两个连词在语言运用中却表现出一个共同点,都是表示让步关系,而且有时还可以替换。它们都可以用在偏句的开头或主语后面表示让步关系,常常跟“但、也、还、总、仍然、却”等词配合。不过,他们连接的句子毕竟是不同类别的,所以并非任何时候都可以交换使用。这两种句式之间的主要差别在于:

1. 前者一般只能跟尚未实现的、假设的条件配合(有少数部分是在现实条件);后者所提供的条件却一定是存在的、已被证明的事实。

2. 前者能以紧缩形式出现,能连接名词、名词短语、介宾短语,也能用在单句里面,而后者不可以。

3. 当在复句中出现两个不同的主语时,“即使”句不可以省略某一主语,“尽管”句可以省略。

4. 带“即使”、“尽管”的偏句都可以移到正句后面,但它们的作用不同。带“即使”的偏句移到后面是为了强调、突出正句;带“尽管”的偏句移到后面起补充、说明的作用。


Tãm t¾t néi dung

C©u ghÐp“尽管” vµ c©u ghÐp“即使” lµ hai lo¹i c©u kh¸c nhau. C©u cã“尽管”lµ c©u ghÐp chuyÓn ®æi, cßn c©u cã“即使”lµ c©u ghÐp gi¶ ®Þnh. Nh­ng hai tõ nµy trong qu¸ tr×nh sö dông l¹i xuÊt hiÖn nh÷ng ®iÓm hÕt søc t­¬ng ®ång, ®Òu biÓu hiÖn quan hÖ nh­îng bé. ThËm chÝ nhiÒu lóc cã thÓ dïng thay nhau. Chóng ®Òu cã thÓ ®Æt ë vÞ trÝ ®Çu c©u hoÆc sau chñ ng÷, biÓu thÞ nh­îng bé. Th­êng kÕt hîp víi c¸c tõ“但、也、还、总、仍然、却……”®Ó tiÕn hµnh h« øng. Nh­ng c¸c c©u ghÐp dïng hai tõ nµy vÉn cã nh÷ng ®iÓm kh¸c nhau, v× vËy kh«ng ph¶i lóc nµo chóng còng dïng thay thÕ cho nhau ®­îc. Chñ yÕu biÓu hiÖn ë:

1. C©u“尽管”th«ng th­êng chØ cã thÓ phèi hîp víi nh÷ng ®iÒu kiÖn ch­a thµnh hiÖn thùc (gi¶ ®Þnh). Cã mét sè Ýt tr­êng hîp cã thÓ lµ ®iÒu kiÖn thùc; cßn nh÷ng ®iÒu kiÖn mµ c©u“即使”®­a ra ®Òu lµ ®· trë thµnh hiÖn thùc, ®· ®­îc chøng minh.

2. C©u“尽管”cã thÓ cã h×nh thøc rót gän, cã thÓ liªn kÕt c¸c danh tõ, côm danh tõ, côm giíi t©n, còng cã thÓ xuÊt hiÖn ë c¸c c©u ®¬n. Cßn c©u th× kh«ng thÓ.

3. Khi hai vÕ c©u ghÐp xuÊt hiÖn hai chñ ng÷ kh¸c nhau, c©u“即使”kh«ng thÓ l­îc bá bÊt k× chñ ng÷ nµo, cßn c©u“尽管”th× cã thÓ.

4. VÕ c©u cã c¸c tõ“尽管”、“即使”®Òu cã thÓ chuyÓn vÒ phÝa sau. Nh­ng c«ng dông cña viÖc chuyÓn vÞ trÝ kh«ng gièng nhau. VÕ cã tõ“即使”khi chuyÓn vÒ phÝa sau lµ ®Ó nhÊn m¹nh, lµm næi bËt vÕ chÝnh. Cßn vÕ cã tõ“尽管”khi chuyÓn vÒ phÝa sau l¹i co t¸c dông nãi râ, bæ xung."


引言

按一般的复句分类方法,带有连词“尽管”和“即使”的句子是两种不同的句类,带有关联词语“尽管”的句子属于转折复句,带有关联词语“即使”的属于假设复句。但这两个连词在语言运用中却表现出一个共同点,都是表示让步关系。例如:

(1)即使下雨也不会太大。

(2)尽管二诸葛说是千合适万合适,小二黑却不认帐。

而且有时还可以替换,又如;

(3)即使回家探亲,也从来不停止工作。

(4)尽管回家探亲,也从来不停止工作。

那么作为表示让步关系的“即使”和“尽管”究竟应该如何运用?是否任何连词“即使”都可以换为“尽管”?它们之间的差异在哪里?本文就对“即使”句和“尽管”句进行分析,比较,希望能找到问题的答案。

一、关于连词“即使”

“即使”是表示让步关系的连词,与“即使”搭配的常有 “也、还、总、仍然、但是、却”等词。我们先看下面的例子:

(5) 使神仙下凡,也难救活。

(6)即使我们的科学技术赶上了世界先进水平,也还要学习人家的长处。

(7)这辆车子即使能修好,总不能当好车子用了。

(8)即使淹没在这样的海里,我也不会感到遗憾。

(9)即使不批准也干

(10)我们不能和他一般见识,即使他不够朋友。

在上述的例子里,例(5)至例(7)是连词“即使”的典型用法,可以用在偏句的开头或主语后面,起连接作用。连接偏句和正句时,两个主语若不同,“即使”应放在偏句的开头;主语若相同,“即使”在偏句开头或主语之后均可,但通常要省去一个主语,省去的常常是正句的主语,如例(6)。也有少数是省去偏句的主语,如例(8)。有时候,为了强调结果,带“即使”的分句可以移到正句后面,这时不能用“也、但”等词来配合,如例(10),“即使他不够朋友”被放在正句后面是为了强调“我们不能和他一般见识”。这时让步语气没有放在证据前面强。带“即使”的复句也可以以紧缩形式出现,如例(9)的完整形式应该是:即使他不批准,我们也干。紧缩后,两个分句的主语(他,我们)都被省略。

在表意作用上,“即使”句都表示让步关系。表示让步关系句子的特点是故意从相反的方向借A事来强调C事不受A事的影响。同时,有了A条件但产生的结果却不是因A条件应产生出的B结果(而是C结果),因此表示让步关系的句子的偏句和正句之间也存在着转折关系。 “即使”句跟其他的表示让步关系的句子(如“虽然”句、“尽管”句)之间的不同之处,主要在于让步条件常是尚未实现的、假设的,因此我们不妨暂且称这种句子为让步假设句。

例如,例(5)至例(9),偏句“即使……”部分都含有假设意味,所说的都是尚未实现或尚未证实的事情。例(5)中的“即使神仙下凡”、例(7)中的“这辆车子即使能修好”、例(8)中的“即使淹没在这样的海里”都是尚未实现的事实,但说话人先退一步把假设当作事实承认下来。虽然有了这样的条件,结果还是不变,还是跟没有这样的条件时的结果一致,还是“难救活”、“不能当好车子用了”、“不会感到遗憾”。带“即使”的偏句提出假设条件来强调正句结果的不变(正句的结果可能是已成为事实,或者是不可置疑的)。

在“即使……”部分里所提的假设让步条件可分为两类:有可能成为事实的假设让步和不可能成为事实的假设让步。由此,“即使”假设让步句也可分为假设理性让步和假设夸张让步两种 [3] 。在上面的例子里,例(5)中的“神仙下凡”和例(8)中的“淹没在这样的海里”都是不可能实现的条件,带有强烈的夸张色彩,是假设夸张让步句一类。例(6)中的“我们的科学技术赶上了世界先进水平”、例(7)中的“这辆车子能修好”、例(9)中的“不批准”虽然有一定的夸张因素,但都是有可能实现的条件,所以属于假设理性让步句一类。

连词“即使”不但能用在复句的偏句开头或主语后面,起连接作用,还可以用在单句中,起强调作用。这时,“即使”后面往往是名词、名词短语或者介宾短语(限于“在……”“跟……”一类介宾短语)。“即使……”部分说的是已经实现或者存在的事实,表示一种极端的情况。例如:

(11)使很细微的情节,我现在都记得清清楚楚。

(12)柳即使在沙漠中仍能生长。

(13)即使一口水也好。

(14)即使跟我没有直接关系,我也要过问。

以上例(11)至例(14),带“即使……”的部分所提出的让步条件,如“很细微的情节”、“在沙漠中”、“跟我没有直接关系”,都是已经成为事实或者实际存在着的。“即使”在上述四个例子中的作用不是在复句中的连接作用,“而是修辞上的强调”[1]。我们可以把四个例子中的连词“即使”都删去,同原句进行比较,可以发现句子的意义不变,只是失去了强调语气。带连词“即使”的单句所强调的是一种极端情况,不过,带有连词“即使”的单句中的让步条件的现实性较弱,事情显得若有若无,似实似虚,难以确定。一般要在具体的语境间隙中才能确定是否成为事实。如果脱离具体语境,孤立地看句子,如例(13)的“一口水”、例(14)的“跟我没有直接关系”,我们都可以理解为未实现的假设让步条件。但是,当我们加上它的上或下句时,情况便不同了:“你喝一点吧,即使一口也好”;“即使跟我没有直接关系,我也要过问。你别再拦我了。”有了具体的上下文,才可以断定让步条件是属实的。"

二、 关于连词“尽管”

连词“尽管”表示让步关系,常与表示转折关系的关联词语“可是、但是、还是、然而、可是、却”等相呼应。例如:

(15)尽管大家都赞扬这部电影,然而各人的侧重点却不尽相同。

(16)他尽管身体不好,可是仍然坚持工作。

(17)这种句子并不是问句,尽管句中有疑问词。

连词“尽管”在偏句里,可以放在偏句的开头,如例(15);也可以放在偏句的主语后面,如例(16)。有时候,带“尽管”的偏句还可以移到正句后面,这时候“尽管”一定要放在分句的开头,前面的正句不能用“可是、但是、然而、可、却”等词配合。偏句移到后面起补充说明的作用,如例(17)中的“句中有疑问词”是用来补充说明句子的特点的。

“尽管”作为表示让步关系的连词时,主要作用就是表示承让某种事实,而另一分句所陈述的事并不因为该事实的存在而不发生转变。“尽管”句的分句间的意思明显相反,转折意味很重,因此可称之为让步转折。“尽管……”部分所提供的让步条件是已经存在的、或已被证实的事实,因此“尽管”句没有假设关系,而表示一种强烈的转折关系,并通过两个分句的转折使被陈述的事情变得更加突出。如例(15),例(16)中的“尽管大家都赞扬这部电影”、“他尽管身体不好”都是存在的事实。说话人先承认这个事实,然后由存在的事实引到另一个同它相反的事情:“各人的侧重点却不尽相同”、“仍然坚持工作”。

“尽管”句所表示的转折关系同一般的表示转折的复句不同。我们先看下列的例子:

(18)他犯过一些错误,但本质上还是好的。

(19)尽管他犯过一些错误,但本质上还是好的。

例(18)是一般的转折句,在两个分句之间只存在纯粹的转折关系,表明行为(犯错误)和实质(本质好)相反,前面的分句没有引起后面的分句的结果。就是说,“他犯过一些错误”不会给人任何预感,后面不一定是“本质上是好的”,而很可能是“他的本质是坏的”。只有读完了整个复句,你才知道前分句和后分句有转折关系。而例(19)却不同。“尽管他犯过一些错误,但本质上还是好的”虽然也有很浓的转折语气,但不同于例(18),“尽管”句是表示让步关系的,先让后转。借“尽管”明确认定他犯过错误的事实,但同时也预告后一分句的结果一定会与“尽管……”部分的事实相反,从而特别突出、“本质上是好的”的事实。"

三、“即使”和“尽管”之比较

从上面的分析我们可以看到,“即使”句和“尽管”句最大的、最显著的区别在于,两者在表示让步关系时,一个具有假设意味(即使),另一个具有转折意味(尽管)。“即使……”中所提供的让步条件是虚构的、不存在的或尚未证实的,而“尽管……”中所提供的却是存在的、被证实的事实。例如:

(20)即使再下雨,他也要去。

(21)尽管下雨,他还是去了。

少数的“即使”复句可以带有现实条件,这时“即使”都可以换为“尽管”,但含义却不尽相同。我们再看例子:

(22)即使有钱,我们也不能乱花。

(23)尽管有钱,我们也不能乱花。

例(22)和例(23)只有一词之差,但“即使”句的“有钱”要在具体的语境中才可以确定下来,而“尽管”句的“有钱”是无疑的。即使例(22)中的“有钱”条件是属实的,整个句子还是强调“我们也不能乱花”的不变,例(23)却强调跟条件相对的结果。

“即使”句表示的让步是对任何条件的让步,都会产生同一个结果,而“尽管”句表示的让步是针对一个明确指定的条件的让步,产生出某种结果,因此,两者在表示让步关系的作用上,“即使”句的让步意味比“尽管”句的更浓些。

综上所述,“即使”句和“尽管”句区别在于:

1.前者一般只能跟尚未实现的、假设的条件配合(有少数部分是在现实条件);后者所提供的条件却一定是存在的、已被证明的事实。

2.前者能以紧缩形式出现,能连接名词、名词短语、介宾短语,也能用在单句里面,而后者不可以。

3.当在复句中出现两个不同的主语时,“即使”句不可以省略某一主语,“尽管”句可以省略。

4.带“即使”、“尽管”的偏句都可以移到正句后面,但它们的作用不同。带“即使”的偏句移到后面是为了强调、突出正句;带“尽管”的偏句移到后面起补充、说明的作用。"

结论

作为表示让步关系的连词“即使”和“尽管”用在复句中时,虽然属于两种不同的句类,但在表意作用和用法上存在着很多共同点,甚至有时候还可以互相替换。它们都可以用在偏句的开头或主语后面表示让步关系,常常跟“但、也、还、总、仍然、却”等词配合。不过,他们连接的句子毕竟是不同类别的,所以并非任何时候都可以交换使用。连词“即使”有时候可以用在单句里面,起强调作用,而连词“尽管”只能用在复句中。另外,“即使”表示的让步关系往往是假设的、尚未实现或证实的,而“尽管”表示的是一种已经实现或证实的事实。如果不掌握好这几方面,会很容易把连词“即使”和“尽管”混淆,造成病句。由此可见,要正确的使用表示让步关系的连词“即使”和“尽管”,必须明确这两个连词的用法、表示的意义以及二者之间的区别。

参考文献:

1.黄伯荣、廖序东,《现代汉语》,高等教育出版社,1997年版。

2.吕叔湘主编,《现代汉语八百词》,商务印书馆,1999年版。

3.邢福义,让步句的考察,《汉语研究》第一辑,南开大学出版社,1986年。

4.冯志纯,试论转折关系的假设复句,《语言教学与研究》,1990年,第二期。

5.刘雪春,“即使……也……”式复句的逻辑关系,《郑州大学学报》(哲学社会科学版),1998年,第3期。


[1] 黄伯荣先生和廖序东先生认为假设关系有“一致”和“相背”两类。

[2] 黄伯荣、廖序东,《现代汉语》,高等教育出版社,1997年版。

[3] 邢福义,让步句的考察,《汉语研究》第一辑,南开大学出版社,1986年。邢先生在里面把“即使”句归为虚让一类(跟实让相对),并再分为理性假言虚让和夸张假言虚让两种。

[1] 冯志纯,试论转折关系的假设复句,《语言教学与研究》,1990年,第二期。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

分担家务
热爱生活
我的爸爸(My father)
北京奥运会
书本是我的好朋友
上大学是唯一的出路吗
可持续发展
钱可以买到幸福吗?
在你心目中,什么才是美
互联网对儿童来说是危险的
最好的旅游方式
上网的利弊
如何有效沟通
我难忘的旅行
大量的作业
付款申请单
慈宰垢恬柴皿
材料移用单
用料清单
审计表
审计报告表
销管费用分析表
工缴汇总比较差
月终与制品盘存表
短程旅费申请表
财物抽点通知单
基准单位成本分摊计算表
月份收款状况表
各月份周转金统计表
稽核表
开发能够满足目标市场的营销战略和营销组合
电子政务与政府管理创新再透视
生成语言学语言观.认知语言学语言观
“三个代表"重要思想对科技思想的丰富和发展
市场参与者眼中的艺术品市场转变
韩语歌曲在韩语教学中的应用
走出语言学的语言学家邢福义教授
关系营销概述及发展前沿
性别语言的发展及语言环境的改善
认知语言学视角下的日语听力教学策略探究
资源型城市转型中的政府管理创新
浅谈社会建设:中国特色社会主义建设理论的丰富和发展
英语文学中俚语的社会语言学特征分析
通信行业中集团客户的营销策略
高职韩语专业教学中“韩语阅读”教材的研究
《雪地里的小画家》教学设计及评点
《四季》教学设计
《我要的是葫芦》第二课时教学设计
《画》教学设计一
《王二小》教学设计
《四季》教学设计
《称象》教学设计
《棉花姑娘》教学设计
《四季》教学设计二
《吃水不忘挖井人》教学设计
《胖乎乎的小手》教案设计
《手捧空花盆的孩子》教学设计
《小伙伴》教学设计
《月亮的心愿》教案
《两只鸟蛋》教学设计