《孙权劝学》判断下面各句是什么语气?
翻新时间:2023-06-14
《孙权劝学》判断下面各句是什么语气?
⑴ 孤岂欲卿治经为博士邪!
⑵ 但当涉猎,见往事耳。
⑶ 大兄何见事之晚乎!
⑷ 卿言多务,孰若孤?
答 ⑴ 反问语气;⑵ 陈述语气;⑶ 感叹语气;⑷ 一般疑问语气。
解 句子的用途,主要有四种:
⑴ 告诉别人一件事(陈述句);
⑵ 询问别人一件事(疑问句);
⑶ 要求别人一件事(祈使句);
⑷ 表示自己的某种强烈感情(感叹句)。
读陈述句时用陈述的语气;疑问句表示一般疑问语气或反问语气;读祈使句时要用恳求或命令的语气;感叹句表示惊叹或赞叹的语气。
⑴ 句中“邪”同“耶”译为“呢”,与前面“岂”搭配表示反问的语气。
⑵ 句中“耳”译为“罢了”,表陈述语气。
⑶ 句“乎”相当于“呢”,与前面“何”搭配,表惊叹语气。
⑷ 句“孰”相当于“谁”,表一般疑问的语气。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我的履历表
- 我
- 我的爸爸
- 我喜欢妈妈的某些细胞
- 发现我家的两只“虫”
- 他是我学习的榜样
- 我的班主任
- 小堂妹
- 她的四种性格
- 我的妹妹
- 妈妈是个“变色龙”
- 我的好朋友
- 难忘的一幕
- 这是谁?
- ×××是我的好朋友
- 电子商务与电子政务关系初探分析
- 大仲马《基督山伯爵》的美学思考
- 从语言描写看《三国演义》中关羽形象的塑造
- 我国电子商务应用中的支付问题讨论
- 多丽丝·莱辛文学作品的女性人物分析
- 电子商务中的消费心理—对个体消费心理的研究浅谈
- 论《基督山伯爵》的宗教情结
- 六大经典文学人物及其原型
- 企业电子商务物流存在的问题及其改进措施研究分析
- 电子商务模式分析及中国电子商务的发展浅析
- 电子商务论文:试论我国网络金融安全的现状及改善对策
- 电子商务安全技术探讨分析
- 电子商务环境下客户价值探讨分析
- 从语言顺应论角度看文学作品的人物语言
- 试析《三国演义》中曹操的法治观与处事观
- 《邹忌讽齐王纳谏》教学设计1
- 《邹忌讽齐王纳谏》教学设计3
- 《装在套子里的人》教学设计1
- 《边城》教学设计2
- 《荷花淀》教学设计1
- 《拿来主义》教学设计[于漪设计]
- 《装在套子里的人》研究性教学设计
- 《邹忌讽齐王纳谏》教学设计5
- 《祝福》教学设计8
- 《荷花淀》教学设计3
- 《寡人之于国也》教学设计2
- 《装在套子里的人》教学设计6
- 《祝福》教学设计5
- 《装在套子里的人》教学设计4
- 《拿来主义》教学设计3