翻新时间:2023-02-13
《望洞庭》教案之五
【教学目标】
1、能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学习本课的生字,认识一个多音字。
3、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。
4、理解这两首古诗的意思,感悟诗的意境,使学生从中受到美的熏陶。
【教学重难点】
理解这首诗的意思,感悟诗的意境。
【课时安排】
1课时。
【教学流程】
一、导入新课
1、背诵古诗。同学们已经读过不少古诗,现在老师想请大家来背一背自己最喜欢的古诗。
(教师相机评价)
2、刚才大家背了很多古诗。它们只是中国浩瀚诗海中的一滴水,其中很多古诗都是诗人漫游登临写下的见闻感受,如王之涣的《登鹳雀楼》,李白的《望庐山瀑布》等等都是这样的情况下写成的。一千年前的一个秋天,有位诗人经过洞庭湖,洞庭的美景令他诗兴大发,写下了一首千古传诵的诗歌佳作。这就是我们今天要一起来学习的《望洞庭》,这位诗人就是唐代的著名的诗人刘禹锡。
3、简单介绍作者:
刘禹锡,唐代著名的文学家,诗人。代表作《竹枝词》、《陋室铭》。
二、初读感知
1、学生自读全诗。要求是:读准字音,读通诗句:
教师提问:
你掌握了那些字词的正确读音?你会怎样提醒别人注意这些读音?
2、学习一下生字词:
正音:和hè hé huó huò 潭、君是前鼻音。
磨是多音字,螺是边音。
3、再读一读,结合课文中的插图,理解一下诗句:
看看你读懂了哪些诗句?可以帮助别人。还有哪些诗句是你不懂得,需要别人帮助的。
4、说一说,你觉得诗中哪些句子写的很美。你读了有怎样的感受和体验:
⑴ 湖光秋色两相和,潭面无风镜未磨:
注意:
① 和的意思是指和谐。
② 后一句是一个比喻句,让学生了解到未磨之镜,很模糊。而磨过的镜子很光亮,从而体会到洞庭湖的湖面朦胧的意境美。
⑵ 白银盘里一青螺:
让学生想象一下常见的大白盘子里放一个青螺。结合一下文中的“白银盘”是指的什么?“青螺”有指的什么?之后让大家想一想,青翠玲珑的君山,和清澈的湖水浑然一体。那是一种怎样的感觉?怎样的美丽?
三、通过我们刚刚的学习,了解到诗中的意境很清新,很安静
我们来好好读一读,看看怎样能把它读好。(注意重音、停顿)中间可以指导学生,正因为作者对于洞庭山水的热爱,所以笔下的洞庭是那么美丽。
四、通过学习,相信同学对于洞庭山水一定好奇,出示洞庭山水的图片资料。让学生感受一下现实中的洞庭山水
五、这样的美景,吸引着许多文人墨客,写下了许多描写洞庭的诗文名篇。
1、出示:
杜甫《登岳阳楼》和孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》。
2、让大家读一读,背一背。
【布置作业】
一、解释加横线的词,并写出诗句的意思
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨:
1、诗句的意思是:__________________________________________。
2、此句中诗人把_____________________比作____________________。
二、认真背诵诗歌,仔细观察插图,展开丰富的想象,把〈望洞庭〉这首诗描绘的景色写下来
下载文档
网友最新关注
- 牙齿的诉说
- 新学期的打算
- 愉快的中秋节
- 猫
- 观花灯
- 我们三(3)班的校园生活
- 雷雨
- 读《鲁滨逊漂流记》有感
- 我的妈吗
- 秋天来了
- 精灵村奇遇记
- 变色的草地
- 我们身边的老师
- 我的爱好
- 我们的数学老师
- 入党申请书范文汇总
- 中学教师入党申请书范文
- 3月份大学生入党申请书范文
- 2010教师最新入党申请书范文
- 2012年社会青年入党申请书范文
- 2012年3月国企职工入党申请书范文
- 2012年1月大学生入党申请书范文
- 2012年大学生入党申请书范文
- 2012年3月青年入党申请书范文
- 2012年入党申请书
- 最新入党申请书范本3篇
- 2012年入党申请书范文3篇
- 警校大学生入党申请书范文
- 大学入党积极分子入党申请书
- 2009年12月大学生入党申请书
- 一样心情别样娇
- 拥堵是病,得治
- 微型汽车为何在日本广受欢迎
- 浅谈坚持员工思想动态分析、改进思想政治工作
- 雪,都去哪儿了
- 基于我国跨境电子商务税收问题的研究
- 我不是“小面”
- 爆米花含铅?暖宝宝会造成低温烫伤?
- 何须惆怅近黄昏
- 基于客户行为的保险业客户关系管理研究
- 靶控输注临床应用初步体会
- 项目管理与工程造价控制
- 价值工程理念视角下的绿色建筑投资决策研究
- EPC模式下的税收问题分析
- 浅谈招标项目档案管理存在的问题及对应措施
- 《飞向太空的航程》词语解释
- 《寻找时传祥》教学设计之二
- 《飞向太空的航程》背景资料
- 《包身工》背景资料
- 《飞向太空的航程》教学设计之二
- 《寻找时传祥》问题探究
- 《飞向太空的航程》教学设计之三
- 《寻找时传祥》中心思想
- 《寻找时传祥》写作借鉴
- 《寻找时传祥》内容简介
- 《飞向太空的航程》写作背景
- 读《包身工》的妙句
- 《寻找时传祥》精彩句段
- 《飞向太空的航程》教学设计之四
- 《飞向太空的航程》问题探究