翻新时间：2013-11-18
《找骆驼》同步练习设计
【小编寄语】通过《找骆驼》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词，今天查字典语文网小编还给大家准备了一些同步练习题，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。
《找骆驼》同步练习设计
我会选 我能给带点的字选择正确的读音。
骆驼(tuó tuo) 驮着米(tuó tuō) 忿忿地(fēn fèn)
着急(zháo zhe)收藏(cáng zàng)别哄我(hǒng hòng)
如果全部正确，奖励自己一张小骆驼图片吧!
找朋友 你知道哪些词语与它们的意思相近吗?
指点--( ) 详细--( ) 不紧不慢--( )
我能填 粗心的小丽抄写时，把标点忘记了，你能帮助她吗?
商人：老人家 您看见一只骆驼了吗
老人：你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛
商人：是的
老人：是不是左边驮着蜜 右边驮着米
商人：不错
老人：是不是缺了一颗牙齿
商人：对极了 您看见它往哪儿去了
老人：那我可不知道
同桌评价:
课文回放
你知道阿拉伯老人为什么能够指点商人找回骆驼?试着读读下面的内容，再认真填写下表。
路上的痕迹 骆驼的特点
左脚有点跛
左边驮着蜜，右边驮着米
缺了一颗牙
通过上面的填写，你眼中的阿拉伯老人是什么样的?请你对他说几句话吧!
学习了今天的故事，你懂得了什么道理?请写一写，读给家长听一听，让他们来评价一下!
家长评价：
边读边想
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼。
老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他。
小孩摇摇头，老人惊异的问道：你为何不要?
小孩回答：我想要你手中的钓竿。
老人问：你要钓竿做什么?
小孩说：这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。
认真读读上面的文章，从中我懂得了什么道理?和大家交流一下自己的感受!
我的感受：
知识窗
认真观察生活中的现象，对于我们更好的学习、生活都有着很大的益处呀!读读记记，课下让我们再收集一下相关的内容，你的知识会更加丰富的。
1.海洋地震的前兆现象：海平面异常;海洋生物异常;海鸟迁飞。
2.农谚：天下钩钩云，地上雨淋淋;一块乌云在天顶，再大风雨也不惊;朝霞不出门，晚霞行千里;今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
以上就是查字典语文网小编分享的《找骆驼》同步练习设计的全部内容，祝大家学习进步!
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