《路旁的橡树》教学设计
翻新时间：2023-02-27
《路旁的橡树》教学设计
教学目标：
1．理解课文，树立环境保护意识。
2．认识本课3个生字、理解课文内容。
3．朗读课文。
教学重点、难点
读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。
教学时间 二课时
教学过程
第一课时
一、初读课文，板书课题
1、有位苏联的教育家为我们讲述了一个故事，人们都为此感动，你想听吗？
2、学生老师齐读课文
3、读准要求认识的字
二、认读课文，领悟道理
1、以小组为单位再读课文，把课文读通顺
2、你能读懂哪一个自然段？
3、有什么不懂吗？
4、辩论：建筑计划可以修改吗？
5、说说课文那些地方最使你感动？
6、你统一“筑路工人有一课高尚的心”这种说法吗?
7、学生读最后两个自然段
8、师：你现在是一位乘客，坐车经过了这课橡树，你有什么话要说吗？
三、总结升华
1、你从建筑工人的做法中懂得了什么？
2、爱护树木，正当环境小卫士，你有什么建议能给大家提出来吗？
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 《站在十八岁的门口》
- 踮起脚尖
- 《站在项脊轩的门口》
- 《站在天堂的门口》
- 这也是一种爱
- 踮起脚尖
- 9江苏高考满分作文《品味时尚》
- 9年江苏高考零分作文《品味时尚》
- 踮起脚尖
- 这也是一种永恒
- 2009高考零分作文—高考零分作文汇总
- 踮起脚尖
- 这也是一种承诺
- 熟悉——依然
- 《站在老家的门口》
- 程序法律责任探析_法学理论论文(1)
- 市场导向的城市营销战略探析——论银川市为例
- 古代息讼经验的现代借鉴_法学理论论文(1)
- 室内植物造景
- 新疆地区高速公路绿化树种选择的探讨
- 论民事之诉_法学理论论文(1)
- 成文法中的“或者”问题_法学理论论文(1)
- 浅谈城市道路绿地景观设计
- 对契约的法理学分析_法学理论论文(1)
- 喷混植生技术在孝襄高速公路边坡防护中的应用
- 试论人民调解制度在刑事和解中的运用_法学理论论文(1)
- 海宁路生态花镜设计
- 3G数据业务营销模式探索
- 浅谈企业人力资源管理中的柔性管理模式
- 欧美等国公司内部监督机制对我国的启示_法学理论论文(1)
- 《吃水不忘挖井人》教学设计1
- 《吃水不忘挖井人》片段教学案例3
- 《吃水不忘挖井人》教学设计二
- 《吃水不忘挖井人》教学设计
- 《司马光》片段教学案例
- 《吃水不忘挖井人》教学设计3
- 《司马光》
- 《司马光》教学处理
- 《司马光》教学设计六
- 《司马光》
- 《司马光》教学设计五
- 《吃水不忘挖井人》教学设计三
- 《吃水不忘挖井人》片段教学案例1
- 《司马光》教学设计
- 《司马光》教学案例