《火烧云》教学设计
翻新时间：2023-01-28
《火烧云》教学设计
[教学要求]
1.通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。
2.学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。
3.有感情地朗读课文。背诵课文。
[教学重点]
通过语言文字的学习，了解火烧云颜色和形状的变化。
[教学准备]
课件、多媒体设备
[教学过程]
谈话激情：
现在，老师送给同学们一句话（微机出示自信 课前谈话
是走向成功的桥梁”），同学们一起来读。 的目的是
对，只要相信自己，课上敢于思考，积极发表 激发学生的
自己的见解，就一定会有收获。好，上课。 课上参与
一 、导入新课 热情。
同学们，你们欣赏过早晨或傍晚的云霞吗？
这美丽的云霞就是火烧云[板书：火烧云]。这
节课就让我们跟随作者一起去欣赏这大自然所
赋予我们的美丽景色吧！（出课件）
二、检查朗读 通过检查
谁能把课文读给大家听？（其他同学认真听， 读让学生
听他有没有读错的地方。） 整体感知
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 学《游园不值》所想到的
- 我为创卫添光彩
- 卖报记2
- 今年特殊的端午节
- 端午节
- 包粽子
- 别开生面的一堂课
- 快乐地成长
- 魔法星球历险记
- 小学生使用零花钱情况的调查报告
- 快乐的劳动节
- 读后感
- 端午节
- 滥竽充数（续写）
- 给雒市长的一封信
- 工作总结社会保险
- 畜牧业个人述职报告(工作总结)
- 新闻记者个人年终总结范文四篇
- 个人工作总结-竞岗发言稿
- 县“十一五”林业发展规划
- 工作总结劳动保险
- 市委办公室主任XX－XX年工作总结
- 某年个人总结
- 林业职业技术学院创建平安校园自评报告
- 入党积极分子个人自传
- 县委办公室公务员个人工作小结
- 部队个人半年总结
- 个人安全生产总结
- 县交通局关于园林式单位自查总结
- 副科干部德、能、勤、绩工作总结
- 中国近代民事诉讼法探源(1)论文
- 2002年民事诉讼法学研究的回顾与展望(1)论文
- 举证责任的分配与适用(1)论文
- 民事举证责任倒置研究（下）(1)论文
- 在民事诉讼法中设立行为保全制度初探(1)论文
- 司法独立制度建设的人文基础探讨(1)论文
- 当前刑事诉讼法学研究中的热点问题综述(1)论文
- 从庭前调解的实践来论庭前调解机制的构建(1)论文
- 民事诉讼法的发展趋势(1)论文
- 浅谈民事诉讼法中的诚实信用原则(1)论文
- 环境公益诉讼的障碍分析与构建设想(1)论文
- 上帝一审判，人类就发抖
- 否定性确认之诉的当事人适格与举证责任分配(1)论文
- 人大民事诉讼法学的特色与贡献(1)论文
- 论程序相对独立的庭前调解建立之必要性(1)论文
- 《古诗两首》教学实录
- 莫道前路无知己，只缘未到春深处──《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教后感
- 探究“古诗两首”对读的教学策略
- “自主、合作、探究的学习方式”探微
- “心灵对话”，彰显动态生成──《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学片段
- 听课感受
- 是“西出去”还是“西出来”？──听教学《送元二使安西》的思考
- 《送元二使安西》评课材料
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思
- 《送元二使安西》听课有感
- 《送元二使安西》教学案例
- 《古诗两首》教学杂谈
- 《古诗两首》教学实录
- 《送元二使安西》课堂教学实录
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学片断