《邓小平爷爷植树》教学二
翻新时间：2022-09-18
《邓小平爷爷植树》教学二
一、复习导入
1．以词卡的形式复习生字。
2．出示带生字的句子，指名读。
二、精读课文
1．自由读全文。
引导学生讨论，邓爷爷是个怎样的人?你是从课文的哪些地方看出来的?
2．指名分节读课文。
抓住文中的重点词句边读边体会。例如：
(1)邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
(2)只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍然不休息。
(3)他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行!”又走上前把树苗扶正。
3．指名读最后一自然段，体会：为什么说“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景?
4．配乐朗读全文。
三、课外延伸
1．观察校园内的每种植物有什么特点，选一种最喜欢的植物画一画。
2．植树节快到了，你可以利用课余时间和爸爸妈妈种一棵小树或栽一盆花。
四、小结
植树是一种绿化行为，它是一件功在当今，利在后代的大事。今天我们种植了一棵小树，不久它就会长成一棵参天大树，会为我们人类做出巨大贡献。因此我们要记住邓爷爷的这句话：“植树绿化要世世代代传下去!”。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 烟火
- 新家——大赛车
- 一本语文书的自白
- 小牙刷
- 奇怪的大家伙——混凝土输送泵
- 我自造的陀螺
- 黄辫子闹钟
- 明亮的台灯
- 溜冰鞋
- 铅笔盒
- 可爱的小黑狗
- 我喜爱的米老鼠玩具
- 春雨
- 小汽车
- 文具盒
- 个人工作总结
- 2009教学个人工作总结
- 《品德与社会》教学工作总结
- 数学教师教学工作总结
- 2009年教师教学个人工作总结
- 评选高级会计师个人工作总结
- 教师脱产提高班个人学习总结
- 2009年党员民主测评个人总结
- 三年级语文备课组第一学期工作总结
- 公司办公室个人工作总结
- 英语教师的个人工作总结
- 九年级英语教学工作总结
- 小学班级读书总结
- 团委组织部个人工作总结
- 四年级教学工作总结
- 简述人之关系的现实性和多元性
- 探索中国的非对称分税制模式
- 浅析资本是手段，掌管者赋予其道德属性
- 谈建筑风水解说
- 合并会计报表中所得税的会计处理的浅谈
- 建立防范机制 减少税收流失
- 关于唯物史观的出发点探析
- 关于共青团组织设置、运行机制、资源配置社会化的思考
- 企业投资业务的所得税的处理
- 对税务行政处罚听证程序几点简要的思考
- 地方税收与西部大开发
- 我国税收优先权制度的前瞻
- 简谈许真君对农业生产的影响
- 我国增值税转型的若干思考
- 谈以“平民偶像”阿甘——论美国人的个人价值观
- 《观潮》课文赏读
- 《观潮》好词好句好段
- 《观潮》释句导读
- 《观潮》词语解释
- 《观潮》句段学习指导
- 《观潮》难段讲解
- 《观潮》预习提示
- 《观潮》课文提示
- 《观潮》结构分析
- 《观潮》中心思想
- 《观潮》词语积累
- 《观潮》探究活动
- 《观潮》课文导学
- 《观潮》阅读提示
- 《观潮》疑点解析