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《金色的脚印》教学建议

上传者:网友
|
翻新时间:2022-12-16

《金色的脚印》教学建议

一、从交流对狐狸的印象、讲狐狸的故事入手导入新课

二、初读课文,读准字音,感受故事大意

1、读自己喜欢的部分。

2、说说对狐狸的初步印象,对“我”的认识。

3、还读懂了什么?有什么问题?

三、深入探究

1、“我”为什么要帮助救小狐狸?

2、理解课文结尾及题目的含义。

四、课后扩展

1、阅读其他关于狐狸的故事。

2、收集、阅读一些有关珍惜动物的资料,呼吁全社会来保护它们,还可以把这些文章集中起来办手抄报或墙报。

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