《少年闰土》第一课时教学设计
翻新时间：2023-03-06
《少年闰土》第一课时教学设计
【教材简析】
《少年闰土》这篇课文是从鲁迅先生的小说《故乡》节选下来的。课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。这篇课文先写“我”记忆中的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事，最后写两人的分别和友谊。
【教学目标】
１、学会本课７个生字。能正确读写下列词语：碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下。
２、有感情地朗读课文，背诵第一自然段。
３、理解含义深刻的句子，体会课文的思想感情。
４、用较快的速度阅读课文。
【教学重点、难点】
了解闰土的性格特点，理解含义深刻的句子。
【课时安排】
２课时。
【教学过程】
第一课时
一、谈话导入
１、谈话：
有这样一位少年，他和我们的年纪相仿，不仅健康、天真、活泼、而且勇敢、聪明，有本领，见识广。大家想不想认识他，了解他呢？
２、板书课题：
少年闰土
齐读课题。“闰土”是谁，他和“我”是什么关系？
３、快速默读课文，找出依据。
（“我”是少爷，闰土是给“我”家做工的忙月的儿子。他们是主人和仆人的关系。）
二、学习描写闰土外貌的内容
１、过渡语：
一般情况下，我们认识、了解一个人的时候，首先认识和了解这个人的什么呢？
（要想认识一个人，先要看他的外貌。）
２、闰土长什么样呢？速读课文，画出有关句子。
３、读“他正在厨房里……用圈子将他套住了”一句。
板书：
紫色的圆脸
头戴小毡帽
颈套银项圈
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 一次有意义的散步
- 我给妈妈过生日
- 太阳公公剪指甲
- 帮爷爷捶背
- 学骑自行车
- 小树洗澡
- 春游
- 有趣的猴子
- 我的铅笔盒
- 台风来了
- 小学生日记一则
- 啄木鸟医生
- 自己编的小故事
- 冬天来了
- 美丽的秋天
- 论城市房屋拆迁中公民私有财产权的保护(1)论文
- 体育影视娱乐化发展策略探析
- 电影的文化涵义概述
- 公民维权与选举权利
- 数字3D电影播放器在传统影院放映设备中的应用
- 各国民主制度的建立途径
- 论司法权的中央化
- 离婚协议效力探析(1)论文
- 儒家思想与中国民主
- 事实推定与证明责任-从“彭宇案”切入(1)论文
- 中国特色的宪政民主的基本架构——政治体制改革研究报告
- 通过电影浅析韩国女性的家庭伦理观
- 浅谈电影中我国传统美学内蕴的渗透
- 韩国影视表现出彩的原因
- 试析美国国会的监督功能
- 《两只鸟蛋》教案
- 《翠鸟》教案
- 《泉水》教案
- 《钓鱼的启示》教案
- 《三个儿子》（第二课时）教案
- 《坐井观天》第二课时教案
- 《失物招领》教案
- 《詹天佑》课堂教学片段实录和点评教案
- 《画风》（第一课时）教案
- 《要下雨了》教案
- 《秋天的图画》教案
- 《桂林山水》教案
- 《卖火柴的小女孩》的创新教案
- 《草船借箭》的两种教法教案
- 《一夜的工作》教案