《地震中的父与子》教学反思
翻新时间：2023-08-07
《地震中的父与子》教学反思
这是一篇阅读课，课文情节感人，特别是课文中描写父亲靠在着坚定的信念“儿子在等着我！”坚持不懈地在废墟中挖掘３６小时，寻找儿子；课文最后一部分描写儿子在危险中坚信父亲会来救自己，并抚慰十四个同学，父子俩终于能平安相聚。抒发了父亲伟大的父爱和父子坚定的信念。教学前，我要求学生必须完成相关预习作业，对课文内容要熟悉。教学中我首先检查学生自读课文情况，如：生字词，诵读课文；然后让学生小组讨论交流课文三个主要问题：
１、课文主要讲了一件什么事？
２、谈感受，课文中哪部分最使你感动，并做上记号。
３、为什么说这对父子“了不起？”学生较积极地参与讨论。讨论后，学生自主地汇报讨论结果，我也相应地指导及归纳。学生基本上了解掌握课文的知识。最后，我布置堂上练习，在课文插图下写上一段话，鼓励学生大胆写出感受。陈秋红同学回答得很好，起了画龙点睛的作用，使学生进一步体会课文的思想感情。
教学中也存在不足，今后教学中，应多指导学生有感情地朗读课文，充分调动全体学生积极参与到课堂学习活动中。多指导学生学习课文的学习方法，让全体学生有能力自主学习。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- My bedroom（我的卧室 ）
- 我的一天My Day
- My English teacher
- We have only one world
- 年级英语作文 旅游 Traveling
- 春节放鞭炮
- This is my school
- My favourite person
- My father（我的爸爸）
- Our School（我们学校）
- A letter to my pen pal
- 我的书包 My Backpack
- I love Spring Festival（我爱春节）
- My hobby我的爱好
- A Trip一次旅行
- 上海市轨道交通明珠线对沿线不同人群噪声影响调查
- 际协议自我实施的机理分析：一种交易成本的视角
- 城市轨道交通与市内交通的衔接规划研究
- 公理世界观及其自我瓦解
- 中国式政治制度的一种新构想
- 政治伦理启蒙,是中国启蒙的主潮
- 城市轨道交通安全的经济学思考
- 上海轨道交通自动售检票系统国产化工作的实践与启示
- 上海轨道交通建设工程风险远程监控管理的探索与研究
- 关于北京轨道交通设置穿城对角线路的构想
- 上海城市轨道交通体系社会经济效益估算分析
- 关于城市轨道交通环控系统研究方法的分析与探讨
- 城市轨道交通环境影响评价中值得注意的问题
- 轨道交通线路使用费制度比较研究
- 上海轨道交通9号线基坑围护设计优化
- 《桥》同步作文训练素材
- 《桥》重点字词的意思
- 《桥》整体阅读感知
- 《桥》老师语录
- 《桥》同步作文范文欣赏
- 《桥》考点练兵（一）
- 《桥》随堂练习 巩固篇
- 《桥》重点问题探究
- 《桥》重点字词梳理
- 《梦想的力量》重难点分析
- 《桥》考点练兵（二）
- 《桥》重难点分析
- 《梦想的力量》老师语录
- 《桥》作家作品及写作背景
- 《金色的鱼钩》写作指导