《地震中的父与子》教学反思
翻新时间:2023-08-07
《地震中的父与子》教学反思
这是一篇阅读课,课文情节感人,特别是课文中描写父亲靠在着坚定的信念“儿子在等着我!”坚持不懈地在废墟中挖掘36小时,寻找儿子;课文最后一部分描写儿子在危险中坚信父亲会来救自己,并抚慰十四个同学,父子俩终于能平安相聚。抒发了父亲伟大的父爱和父子坚定的信念。教学前,我要求学生必须完成相关预习作业,对课文内容要熟悉。教学中我首先检查学生自读课文情况,如:生字词,诵读课文;然后让学生小组讨论交流课文三个主要问题:
1、课文主要讲了一件什么事?
2、谈感受,课文中哪部分最使你感动,并做上记号。
3、为什么说这对父子“了不起?”学生较积极地参与讨论。讨论后,学生自主地汇报讨论结果,我也相应地指导及归纳。学生基本上了解掌握课文的知识。最后,我布置堂上练习,在课文插图下写上一段话,鼓励学生大胆写出感受。陈秋红同学回答得很好,起了画龙点睛的作用,使学生进一步体会课文的思想感情。
教学中也存在不足,今后教学中,应多指导学生有感情地朗读课文,充分调动全体学生积极参与到课堂学习活动中。多指导学生学习课文的学习方法,让全体学生有能力自主学习。
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