《索溪峪的“野”》教学反思
翻新时间:2023-04-27
《索溪峪的“野”》教学反思
《索溪峪的“野”》是一篇略读课文。课文通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪的天然野性的美,表达了作者畅游的心情。
《课标》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”在本课教学中,我没有什么“牵引”与“指导”,更没有针对重点语段进行分条缕析,而是让学生以“你是从哪些语句体会到索溪峪的野的?”,学生在“活动式学习”中,选择自己感兴趣的问题,选择与自己最合作得来的同伴开展讨论学习,他们在交谈中理解课文,掌握知识,然后集体交流评议;再让学生选择最不清楚的问题,向自己最佩服的人请教,在“不耻下问”中学到知识,理解课文。像“探究性学习”,在《索溪峪的“野”》中,主要体现在让学生到课文中去收集词句,看哪能些词句能反映“野”,然后分析处理,最精彩的句子与词语,并体会感情朗读。
本篇教学,处处回荡着美的旋律,基本做到了美文美读,美文美学。从课始的初知美到小组合作学习的感悟美;从全班交流的表现美到课尾联系生活的创造美,充分诠释了课文的语言美、自然美和人情美。在此过程中,我还注意引导学生融入自己的生活体验,唤起学生原有的生活积累,并通过创设情境,激发学生的学习兴趣,使他们主动去发现美和创造美。
另外,本课采用现代化教学手段,让学生聆听美的乐曲,欣赏美的画面,感受美的风情,使阅读成为赏心悦目的享受。学生在阅读中开阔了眼界,受到了美的感染,对索溪峪的心向往之,又使本课教学成为一次审美的心理体验。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 假如我会七十二变
- 草莓
- 糊涂的猫咪
- 游周洛
- 花瓶
- 我受伤了
- 月光
- 面试
- 美丽的草原我的家
- 好孩子
- 快乐的假期生活
- 春带来的勃勃生机
- 我的摩尔庄园
- 礼物是小兔送来的
- 我的英语老师
- 幼儿教师三年发展规划书
- 市人民医院中长期发展规划
- 邮电大学中长期发展规划
- 新教师三年发展规划
- 幼儿教师个人发展三年规划
- 新教师三年成长规划
- 幼儿园教师三年发展规划
- 县中医院中长期发展规划
- 学校中长期发展规划范文
- 学校中长期发展规划
- 小学英语教师三年发展规划
- 小学英语新教师三年发展规划
- 大学中长期发展规划
- 语文教师三年成长规划:为人师,圆我梦
- 新体育教师三年发展规划
- 物权变动制度视野中的政治哲学意蕴(1)论文
- 加强民主法制促进社会主义精神文明建设
- 民主政治的制度基础
- 制度差异与政治反对
- 国家公务员制度与有效政府
- 影视广告空间的形成及体现
- 影视广告音乐的困难及策略
- 再论我国物权行为理论体系的科学构建(1)论文
- 谈国产喜剧电影的思考
- 分析电影未来发展与出路
- 论物权自助行为-物权自我保护与实现之维度(1)论文
- 农村集体建设节约集约用地的法律探讨(1)论文
- 对影视广告限时的思索
- 对体育影视娱乐化发展策略探析
- 欧洲民法典草案及其对我国民法典制定的借鉴意义(1)论文
- 《阳光》教学设计
- 《四季》教学设计
- 《邓小平爷爷植树》教学设计
- 《哪座房子最漂亮》教学设计-.
- 《一次比一次有进步》教学设计
- 《静夜思》教学设计
- 《吃水不忘挖井人》教学设计
- 《爷爷和小树》教学设计.
- 《地球爷爷的手》教学设计
- 《称象》教学设计
- 《火车的故事》教学设计
- 《画》教学设计
- 《荷叶圆圆》教案设计
- 《画家乡》教学设计
- 《春雨的色彩》教学设计