翻新时间:2011-12-21
社会实践报告的写作规范与技巧
社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养我们的科学精神,保证社会实践报告的质量,避免与社会实践总结混淆,特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下,仅供参考:
一.实践报告撰写的内容与要求
一份完整的实践报告应由以下部分组成:
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:
a)“摘要”字样;
b)摘要正文;
c)关键词;
d)中图分类号。
4.正文
正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
5.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和
尊重。
8.附录
对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤
实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:
1.收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。
3.起草
报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿
报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。
下载文档
网友最新关注
- 游园活动
- 变态的人
- 亲近大自然
- 国庆节国庆见闻
- 弥漫于的校园“水浒英雄卡”
- 假如我是发明大王
- 嘉应大桥变样了
- 阿雪的世界
- 孟母再迁
- 成功的喜悦
- 快乐的一天
- 小贝流浪记
- 故乡
- 灭蚁行动
- 小麻雀、国王与补锅匠
- 撤消打架处分申请书
- 优秀班集体申请书
- 请假条怎么写?格式范例
- 十佳学生会干部申请书
- 十佳班主席申请书
- 征兵申请书
- 成立礼仪队申请书
- 撤销处分申请书
- 大学奖学金申请书
- 十佳学习标兵申请书
- 撤销起过处分申请书
- 优秀班级体申报材料
- 十佳团支书申请书
- 职工优秀团员申请书
- 奖学金申请书范例
- 论金融法律原则_法学理论论文(1)
- 略论债权人代位权制度_法学理论论文(1)
- 本土语境下的商法:历史与比较的视角_法学理论论文(1)
- 论对驰名商标的侵害和保护_法学理论论文(1)
- 商业秘密保护的法律问题之我见_法学理论论文(1)
- 浅析驰名商标的几个问题_法学理论论文(1)
- 探析举证责任倒置在打架赔偿案件中的适用_法学理论论文(1)
- 论校园伤害事故的若干法律问题_法学理论论文(1)
- 关于有组织犯罪的几点思考_法学理论论文(1)
- 虚报注册资本罪几个法律问题探讨_法学理论论文(1)
- 论信用卡诈骗罪若干法律问题_法学理论论文(1)
- 论中央银行的法律地位_法学理论论文(1)
- 计算机网络犯罪浅析_法学理论论文(1)
- 浅论巨额财产来源不明罪_法学理论论文(1)
- 浅谈取保候审在实践中的应用_法学理论论文(1)
- 《我的“长生果”》教学设计之一
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案1
- 《走遍天下书为侣》教学设计之二
- 《走遍天下书为侣》教学设计之一
- 《我的“长生果”》教学设计之二
- 《草原》教学设计4
- 《童年的发现》
- 《鲸》
- 《祖父的园子》
- 《小英雄雨来》教学设计
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案2
- 《草原》教学设计2
- 《丝绸之路》教学设计3
- 《草原》教学设计3
- 《草原》教学设计1