翻新时间:2011-12-26
班级管理总结范文
对于班级工作管理,每个老师都有一套自己的经验,我在工作中尝试“民主管理,及时总结”的方法很有成效,使学生人人有人管,人人都管人。调动了学生的“主人翁”意识,在每天的总结中发现问题,认识自我,并不断进步。现将我的做法总结如下,和大家交流探讨。
当然,每件事的成功不是偶然的,良好的班风是搞好班级工作的前提。一个班级优秀的学风、班风,主要体现在是否具有强烈的集体观念,是否具有吸引每个同学的凝聚力,是否具有良好的行为习惯,是否具有积极上进的源动力。而在整个班级管理中,建立良好的班级机构是推动班级工作开展的关键。
我们班主任的工作艰巨而又繁杂。我想,只要我们教会学生管理自己的方法,不仅解脱了我们,更给孩子搭起了展示自己的舞台,学生的思想会更活跃,个性会更张扬,这也是现实社会所需要的人才。
附:班级总结会程序
主持人:班长
1、简单交代开总结会时的秩序
2、纪律负责人依次对一天工作做出总结:
课间纪律负责人发言
课堂纪律负责人发言
就餐纪律负责人发言
就寝纪律负责人发言
放学纪律负责人发言
间操纪律负责人发言
3、纪律班长做总结性发言
对全天工作做出总的总结和评价
4、卫生班长发言
对班级当天的卫生情况做总结。主要评价各个卫生负责人的表现和当天卫生保持情况。以及各个小组卫生扣分情况。
5、各学科科代表发言
针对当天所上的课程,依次做总结,主要总结课堂每个小组和学生的表现,包括课堂发言,讨论,学习态度,以及日清、节清、预案等作业完成情况。
6、学习班长做总结性发言
7、各个小组组长发言(把小组长放在后面总结,目的是让组长对前面的扣分加分情况做出认真汇总,以便对本组做出更详细的总结)
在其他负责人发言时,记录、汇总扣分加分情况,并对本小组做出详细的总结和评价。先宣布得分情况,然后再从各个方面进行总结。
8、班长做总结性发言
先对本班当天情况做全面总结,然后宣布优秀小组,进步大的学生、学习标兵等。
9、纪律、学习、卫生班长给优秀组发红旗,并将优秀个人名单填写黑板上。
10、扣分的学生课后将保证书交给班长。
11、纪律学习卫生班长将扣分情况汇总到张贴的表格上
12、宣誓
13、班主任小结(如没有什么问题,就取消此项)
班级管理工作总结
班级管理心得-自我管理自我教育为班级添彩
09年教师 班级管理工作总结
浅谈班级管理的一点体会
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