翻新时间:2023-08-24
利用ASP实现网上数据库检索
利用ASP实现网上数据库检索 利用ASP实现网上数据库检索 信息技术论文 更新:2006-4-8 阅读: 利用ASP实现网上数据库检索
张英慧, 我的通讯地址:北京安外外馆斜街41号遥感信息研究所 邮编:100011
利用ASP实现网上数据库检索
ASP是目前公认的建立Windows NT下动态站点最好的工具之一。它与ADO(Active Data Object,一种新的数据访问模型)的充分结合,提供了强大的数据库访问功能,使之成为进行网上数据库管理的重要手段。
1.ASP简介
ASP内含于Internet Information Server(简称IIS)中,扩展名以.asp表示。ASP文件可以用常规的文本编辑器编辑,也可以利用专门的辅助开发工具InterDev进行开发设计,InterDev的优点是将整个Web程序设计(包括网页设计、ASP程序设计、数据库管理等)融为一体,比较适合于较大工程项目的开发研制。ASP使用VBScript、JavaScript等脚本语言作为开发工具,镶嵌于HTML文本中,使用“<%…%>”将ASP的程序包含起来。当用户从浏览器向Web服务器提出请求时,Web服务器会自动将ASP的程序解释为标准的HTML格式的主页内容,用户端只要使用常规可执行HTML程序的浏览器,就可浏览ASP所设计的主页内容,因此与浏览器无关,并且保证了ASP的源程序代码不会外漏。
ASP中包括五个内置的ActiveX服务器组件和五个内置的对象:Database Access component(数据库访问组件)、File Access component(文件访问组件)、Ad Rotator component(广告轮播器组件)、Content Linking component(内容链接组件)、Browser Capabilities component(浏览器信组件)以及Request(请求对象)、Server(服务器对象)、Session(会话对象)、Response(响应对象)、Application(应用程序对象)。在所有ASP组件中,最有用的是数据库访问组件,也称为ActiveX数据对象或ADO。在站点发布数据库将使用这个组件及其中包含的对象,以完成对ODBC数据源的读写。
此外,ASP技术的另一个重要特点是,程序员可以利用Java、Visual Basic、 Visual C++等语言制作适应自己特殊需要的ActiveX服务器组件来扩充ASP的功能,使自己的动态网页几乎具有无限的扩充能力,这是传统的CGI程序所不及的。
2.与ADO结合开发网上数据库检索程序
ASP技术与ADO技术相结合,可以实现基于WWW的数据库管理功能,用户可在浏览器画面中检索、输入、更新和删除数据库信息,从而建立提供数据库信息的主页内容。ADO主要提供了七个对象和四个集合来完成对于数据库的管理,包括:Connection、Command、Parameter、Recordset、Field、Property、Error以及Fields、Properties、Parameters、Errors。Connection对象用来建立与数据库的连接,Command对象完成对数据库的操作,Recordset对象可以查看或操作数据库中返回的数据。而Field 对象和Fields集合允许对当前记录的每一个字段进行操作,Parameter 对象和Parameters集合为Command对象提供信息和数据,Property 对象和Properties集合为Connection、Command、 Recordset、Field对象的特性提供信息,Error对象和Errors集合在错误发生时提供错误信息。
下面介绍开发数据库检索程序的基本设计方法:
⑴ 创建数据库源名(DSN)。DSN是通过ODBC创建,由ODBC使用和识别的、用以连接应用程序和后台数据库的数据库逻辑名。具体创建ODBC数据源的方法可参阅有关资料,这里不再介绍。假定已为一个SQL Server数据库创建了取名为“BOOK”的 ODBC数据源。
⑵ 创建数据库链接(Connection)。通过服务器对象的CreateObject方法,可以创建Connection对象和使用变量接受对象引用。一旦连接对象创建之后,它就可用来打开到任何ODBC数据源的连接。如下∶
dim conn ‘申明变量
Set Conn=Server.CreatObject("ADODB.Connection") ‘创建链接对象
Conn.Open "book",IUSR_TSG01, "" ‘打开到ODBC的链接,其中IUSR_TSG01为授权的用户ID号,用户口令未加设置。程序员应根据自己的情况进行更替。
⑶ 创建数据对象(Recordset)。Recordset 是ADO中比较复杂的对象,有许多的属性和方法,包括:Eof(文件尾)、Bof(文件头)、Absolutepage(绝对页)、Recordcount(记录计数) 、Pagecount(页计数)等属性以及MoveFirst(移到第一条记录) 、MoveLast(移到最后一条记录) 、 MoveNext(移到下一条记录) 、 MovePrevious(移到上一条记录)等常用方法。数据对象与ASP的Session对象结合,还可以实现检索结果的分页处理。
Dim Rs ‘申明变量
Set Rs=Server.CreatObject("ADODB.Recordset") ‘创建数据对象
Rs.PageSize=10 ‘设置一页所显示的记录数
⑷ 操作数据库。ADO通过执行标准的SQL语句实现检索功能,因此首先要定义SQL查询语句,然后执行该查询命令,最终形成一个检索结果集合。
Dim sql ‘申明变量
sql="select * from publication where title like 'ASP%%'" ‘定义SQL查询语句,检索数据库的publication表中书名以ASP开头的所有图书的记录
Const adOpenkeyset=1 ‘定义Recordset的类型
Rs.Open Sql,conn, adOpenkeyset ‘执行sql语句,在数据对象Rs中保存检索结果。
⑸ 在ASP中引用返回结果。假如准备在浏览器上显示检中的图书信息,可以采用以下两种方法:
<% Response.write(Rs.("Title"))%>或
<%=Rs("Title")%>
⑹ 关闭数据库对象和链接对象。在程序结束前一定要关闭ADO对象,释放服务器资源。如下:
Rs.close
Conn.close
Set Rs=nothing
下面是一个极其简单的检索程序:。
Example.asp
<html>
<head>
<title>ASP数据库检索实例</title>
</head>
<%
Dim
Conn.Open "book"
Sql= "select * from publication where title like 'ASP%%'"
Dim Rs
Set Rs=Server.CreateObject("ADODB.recordset")
Const adOpenkeyset=1
Rs.Open
%>
<FONT COLOR="#rrggbb" ><strong>检索词命中率:<%=Rs.Recordcount%><br><br>
<select size=8>
<%
Do while not Rs.eof
%>
<option><% =Rs("title")%></option>
<%
rs.movenext
loop
%>
</select>
<%
rs.close
conn.close
set rs=nothing
set conn=nothing
%>
</body>
</html>
可利用ASP技术开发图书馆网上书目检索程序,实践证明该方法简单、、实用、高效,是很值得学习的一种方法。
下载文档
网友最新关注
- 小苍耳
- 游长城
- 美丽的秋天
- 第一次溜冰
- 我的机器人
- 汽车"丢"了
- 还是象我自己吧
- 一件有趣的事
- 我观察昙花一现
- 我变成百花仙子
- 池塘
- 拍手歌
- 白色让我想起
- 特殊的考试
- 会教育的妈妈
- 护士入党申请书
- 幼儿教师入党申请书
- 入党申请书思想汇报
- 军人入党申请书范文
- 07大学生入党申请书
- 公安入党申请书
- 教师入党转正申请书
- 士兵入党申请书
- 大一新生入党申请书
- 职工入党申请书
- 大一入党申请书
- 中专入党申请书
- 工人入党申请书范文
- 2007教师入党申请书
- 军校学员入党申请书
- 声乐类素质自我培育论述
- 对风险导向审计的探讨(1)
- 无形资产新准则的变化及其影响(1)
- 对声与情的关联新论
- “城市轨道交通自动售检票系统” 国家标准解读
- 财务公司金融管理信息系统的建设(1)
- 百年为奴-中国注册会计师的末路(1)
- 政府审计与CPA审计的期望差距比较(1)
- 声乐演唱中歌唱心理的作用
- 浅谈宋祖英演唱风格
- 谈诗意歌作《玫瑰三愿》的情境画感
- 政府和非营利组织会计的环境、特征与预算会计改革(1)
- 长轨排法一次铺设整体道床无缝线路施工工艺
- 声乐表演情与声的联系阐述
- 审查担保贷款中应注意的几个问题(1)
- 《笋芽儿》第二课时教学设计2
- 《笋芽儿》教学设计1
- 《笋芽儿》教学设计6
- 《笋芽儿》第一课时教学设计3
- 《笋芽儿》教学设计8
- 二年级下册《笋芽儿》练习题
- 《笋芽儿》第二课时教学设计
- 《笋芽儿》快乐练习:同步练习
- 《笋芽儿》教学设计2
- 《笋芽儿》教学案例
- 《笋芽儿》第一课时教学设计2
- 《笋芽儿》教学设计7
- 《笋芽儿》第一课时教学设计1
- 《笋芽儿》教学活动设计
- 《笋芽儿》教学设计4