翻新时间:2013-12-17
谈音乐教学中的情感培养
毕业论文
【摘要】中学音乐“新课标”把学生情感培养和发展放在课程目标的首位。情感是美的核心,是审美的基础。
有情才能感人,以情才能动人,富于情感的教育特别是音乐教育才是真正的“美育”。音乐教学要通过突出情感体验、强调对音乐兴趣、审美能力、积极乐观的生活态度以及爱国主义、集体主义精神的培养,促进学生全面发展,培养健全人格。
人教版《义务教育课程标准实验教科书•音乐》教材反映了课程标准的精神,要求改变以知识和技能为主线、以教师传授为主的传统教法,本着以审美为核心,以学生为本的原则,从学生的兴趣出发,通过音乐实践活动学习音乐。在“新课标”的推动下,从审美教育的角度把握音乐教学活动并进行卓有成效的教学实践,已成为学校当前音乐教学改革的热门课题和必然趋势。
那么,如何在音乐教学中突出情感体验,重视情感培养和发展,优化音乐的审美效应,则是亟待解决的实际问题。
【关键词】音乐教学 新课标 审美教育 情感培养
【Abstract】 “The new mark” of the music in the middle school trains and develops the emotion of the students in the course target first. The emotion is a beautiful core, and the foundation for appreciating beauty, feeling can move a person, and one can be struck by feeling. The education which is rich of emotion, especially music education is just real “beautiful teaching”. Music teaching wants to pass the outstanding emotion experience and emphasizes on the interest in music, appreciate the ability of beauty, the development of living manner and patriotism, the active optimistic of living attitude, make the student set up the wishes of the overall development, and sound personality. The form of the People Education Press《the compulsory education course experiment textbook of standard Music》 reflected the spirit of the course standard, requesting to change, the knowledge and technical abilities as the main line and the teaching of teacher as traditional teaching method, While make beauty as the core, take students as this principle, set out from the students interest through studying music fulfillment activity music. Under the push of “new lesson mark”, from the educational angle of appreciating beauty to control music teaching activity and carry on the fruitful teaching fulfillment, It has become the popular topic and inevitable trends of current music reform in education in schools. So, how to outstand emotion experience in music teaching, how to the value emotion development and development, and how to make a better affect on appreciating beauty in music are the practical problems to be solved.
【Keywords】 Music education The new mark Educate aesthetically The emotion training
下载文档
网友最新关注
- 聪明的小白兔
- 小小修理家
- 蝴蝶与花
- 我的家乡
- 《太空旅行》
- 颐和小区的早晨
- 松柏
- 迎奥运
- 未来的水果
- 食品安全歌谣
- 污染环境的结果
- 跟着流行走
- 龙游小辣椒
- 金色的秋天
- 贴鼻子
- 面向agent技术在城轨交通自动监控数字仿真中的应用
- 从人身依附到个体理性的成熟——“农民中国”及其解体
- 制度背景下的监督效用
- 政党推动:中国政治体制改革的演展逻辑
- 城市轨道交通工程设计咨询过程投资控制探讨
- 加强线网规划 突出轨道交通在城市发展中的骨干地位
- 新制度政治学:研究范式的复归或更新?
- 日本城市轨道交通站内脱轨原因及启示
- 中国城市地铁规划论及科学价值决策原则
- 重庆市轨道交通三号线一期工程规划研究
- 核威慑的作用:一种康德式的观点
- 由互利性规则到政府的出现
- 什么是社会规范性的伯林式自由——现代政治哲学解读
- 霸权·秩序·规则
- 市场、国家与社会:国家在国际关系中作用的限度
- 《坐井观天》课程设计
- 《桂林山水》教学过程设计
- 《北京》教学设计之三
- 《小小竹排画中游》教学设计
- 《雪地里的小画家》教学设计
- 《我要的是葫芦》教学设计
- 《坐井观天》教学实录与评析
- 《北京》教学设计之二
- 《匆匆》(两课时)
- 《司马光》教案二
- 《称赞》教学反思
- 《丑小鸭》
- 《快乐的节日》教学设计
- 《坐井观天》第二课时教学设计
- 《司马光》教学设计二