《棉鞋里的阳光》教案设计
翻新时间:2022-11-08
《棉鞋里的阳光》教案设计
教学目标:
1。认识13个生字,会写“妈、午、放、合、收”6个字。
2。正确、流利地朗读课文。
3。理解课文内容,知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识,懂得关心老人。
教学时间:2课时
教学过程:
一、导入揭题
1。师板书“阳光”,你知道哪些关于阳光的知识?
2。今天我们要来学习一篇关于阳光的课文《棉鞋里的阳光》,齐读。学习“棉”
3。读了课题,你有什么想问的?
二、感知性阅读,学习生字词
1。自由读课文,标一标自然段。
2。再读课文,用“0”圈出文中的生字。
3。生字教学:
(1)小黑板出示本文的生字词(带有拼音),自由读,齐读。
(2)擦拼音,同桌互读,指名读。
(3)小组合作:读读生字卡片,想想怎么记。“午”—“牛”区别。
4。再读课文,选自己最喜欢的自然段读一读。
5。读了课文,你懂得了什么?
三、再读课文,理解内容
1。指名读第1--4段,课文写的是“什么时候,什么地方,谁在干什么?”
2。小峰是怎么说的?妈妈又是怎么回答的?(指导朗读)
3。小峰知道了这个“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识,他又是怎么做的呢?(自由读第5—6段)
4。理解“舒服地”,用“舒服”说话。
5。奶奶起来发现了什么,她是怎么说的?
出示:“咦,棉鞋怎么这么暖和?”
6。“咦”说明奶奶怎么样?奶奶奇怪什么?朗读时,要读出奇怪的语气。
7。总结,知道从小要关心老人。
四、指导有感情地朗读全文
你还有什么不懂的?(提高学生质疑问难的能力)
五、指导书写
六、布置作业:回家替爷爷奶奶做些力所能及的事。
七、扩展:除了棉被、棉鞋里,哪些地方还可以钻进阳光
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 合作种树
- 有趣的美术课
- 我的老师
- 爱国旗
- 偷穿妈妈的高跟鞋
- 诚实的孩子
- 做蜻蜓
- 送雨伞
- 懒惰的爸爸
- 这里真美丽
- 假如我有一只马良的神笔
- 我的梦
- 谁和谁好
- 学习切年糕
- 小熊得救了
- 班主任学校安全工作责任书
- 微机教室安全责任书
- 多媒体教室安全责任书
- 小学与家长安全目标责任书
- 2011年大学党风廉政建设责任书
- 城管执法局班子整改责任书
- 班主任工作责任书
- 学校教师安全教育责任书
- 小学2011年党风廉政建设和师德师风建设责任书
- 政府序列综合目标管理责任书
- 教学安全工作责任书
- 学校暑假安全目标责任书
- 门前三包责任书
- 学校通宿生目标管理责任书
- 教务处安全责任书
- 刍论我国建立社会责任会计的必然性(1)
- 从复式记账看财务会计目标(1)
- 浅议所得税会计理论及方法的创新(1)
- 非平衡会计原理——三限三基记账法(1)
- 21世纪会计新领域——法务会计(1)
- 资产证券化会计模式初探(1)
- 浅论会计核算中的资产减值(1)
- 试析EVA薪酬计划在校企财务评价中的应用(1)
- 中澳会计规范体系之比较(1)
- 新经济时代中国财务会计演变趋势分析(1)
- 对人力资源会计如何定位的一些思考(1)
- 新准则要点解析-会计政策、会计估计变更和差错更正(1)
- 对增值税一般纳税人材料发出如何进行会计处理(1)
- 试论会计主体(1)
- R&D的重要性及其信息披露方式的改进
- 《小小的船》说课设计3
- 《小小的船》说课教学设计9
- 《小小的船》教学设计3
- 《小小的船》教学设计2
- 《阳光》说课设计
- 《阳光》教学设计3
- 《小小的船》教学设计1
- 《小小的船》第一课时教学设计12
- 《小小的船》说课设计4
- 《阳光》教学设计2
- 《小小的船》教学设计8
- 《小小的船》教学设计11
- 《阳光》第一课时教学设计2
- 《小小的船》教学设计10
- 《阳光》教学设计1