《语言的魅力》教学设计

上传者：网友
|

翻新时间：2023-08-06

收藏到账号

全屏

《语言的魅力》教学设计

教学目标：

1感悟“春天到了，可是我什么也看不见”一句打动人心的原因。

2听写“无动于衷、陶醉”等词语；有感情地朗读课文。

3联系生活，根据一定的目的尝试写一句打动人的语言。

教学重点：

感受“春天到了，可是我什么也看不见”一句所产生的巨大作用，感悟其打动人心的原因。教学难点：感悟语言的魅力所在。教学辅助手段：帮助学生加深情感体验，感悟语言魅力的课件。

教学过程：

一、整体入手，导入新课上节课同学们已经初读了课文《语言的魅力》，今天我们继续深入学习。

1听写词语。

2朗读全文，同学们回忆：课文讲了一件什么事？

3指名回答。

二、抓住“变化”，启发思考

1我们已经知道随着木牌上的话发生了变化，行人的表现发生了非常大的变化。下面默读课文，思考：你发现哪些情况没有变？

2你产生了什么问题？

三、引导思考，感受语言魅力

1启发思考：为什么“春天到了，可是我什么也看不见”一句会产生这么大的作用？

2自读课文第六自然段，思考。

3进行交流。

4适时播放课件，帮助学生理解课文，加深情感体验。

5激发情感朗读第六自然段。

6小结学生发言。

四、联系生活，适当拓展

1结合实际，说出自己发现的生活中打动人的语言（如广告语、名言警句等）。

2根据提供的画面，尝试写一句打动人的语言。

3组织交流。

五、布置作业。

下载文档

网友最新关注

浅析刑事相对不起诉的司法适用及其完善_刑法论文(1)

对交通肇事后指使逃逸行为的司法适用辨析_刑法论文(1)

消除拒不执行判决、裁定罪适用难的几点构想_刑法论文(1)

论缓刑适用与人权保障的关系_刑法论文(1)

关于刑事和解制度设计的思考_刑法论文(1)

对婚内强奸应否定罪的思考_刑法论文(1)

自侦案件中证人当庭翻证的成因及解决对策_刑法论文(1)

试论洗钱罪的特征与认定_刑法论文(1)

浅析“宽严相济”刑事政策_刑法论文(1)

浅析刑事附带民事精神损害赔偿的正当性_刑法论文(1)

我国引入沉默制度的思考_刑法论文(1)

论我国黑社会性质组织犯罪的立法完善_刑法论文(1)

刑事司法保护未成年人权益的新探索_刑法论文(1)

如何治理商业贿赂_刑法论文(1)

对我国刑事司法中量刑均衡的思考_刑法论文(1)

教育资源为主的文档平台

文档分类