教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《窃读记》教学设计6第二课时

《窃读记》教学设计6第二课时

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-07

《窃读记》教学设计6第二课时

一、仔细品读,感悟写法

1、“我很快乐,也很惧怕”:

结合你画出的描写动作与心里活动的语句,来说说自己的体会。

动作:赶、跨、钻、挤。

“窃读的滋味还有哪些?”──饿、累、忧、惧、快乐。

精神的满足不仅快乐,而且幸福──浑身轻松。

2、体会老师的话:

“你们不仅是吃饭长大的,也是读书长大的。”──读书的同学会比其他的同学更加聪明,更加成熟。

3、鲁迅常说:“窃书不算偷”现在我们也来讨论一下,“窃读算偷吗?”请同学们认真读课文,找一找自己的依据。

二、“窃读记”三个字中充满了乐趣,也包涵了作者的辛酸

三、拓展阅读

四、听写生字

五、课后小练笔

《我与作者比读书》。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!