《小苗与大树的对话》教学反思
翻新时间：2023-04-22
《小苗与大树的对话》教学反思
《小苗与大树的对话》是一篇略读课文，内容上较浅显，没有过多深奥的词句，要求学生“粗知文章大意”只抓重点、难点，方法上让老师放手教学，鼓励学生自己运用已掌握的知识和方法把课文读懂。课上，我没有对文章进行琐碎的分析，而是对教材进行了合理裁剪，大胆地进行取舍，而不是面面俱到，抛出几个有价值的问题让学生讨论交流。如“这篇课文和其他课文比较，有什么不同？”“说出你感兴趣的或不明白的地方，自读课文后全班交流”；“季羡林和苗苗算不算书虫？两个书虫有什么不同？在文中找出你的理由”等等，这些内容简约，重点突出，大大提高了学生学习的积极性。
本课作为访谈录，是学生第一次接触到的文体，在指导学生朗读时，我注意引导学生体会这一老一小两个书虫说话的语气，把握住人物对话的基调，要读得自然，不做作才好。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 两分钟有多长
- 扩写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
- 山涧的野花
- 由衷的欣赏
- 我和春天有个约会
- 时空旅行
- 小白兔
- 寻找春天的气息
- 希望之灯
- 满城春色
- 《三袋麦子》续写
- 爱心
- 陨坑的由来
- 续写《穷人》
- 我喜爱的小动物-波斯猫
- 关于网络思想政治教育新论
- 当前构建循环经济规划体系的基本设想
- 对青少年逆反心理的分析及解决方法
- 浅谈新时期网络思想政治教育难点及对策
- 有关经济转型与国企改革的探讨
- 宁德市房地产业可持续发展研究
- 网速提高1000～10000倍中国下一代互联网诞生
- 试论大学生网络思想政治教育具体方法
- 浅谈高校网络思想政治教育的方法
- 试论语文教学改革中“读”的改革
- 试论语文教学改革，请不要丢掉根本
- 我国低压成套设备的生产现状及趋势探讨
- 关于和谐校园建设中高校网络思想政治教育探讨
- 试论影响小学科学课程“三维目标"整合的因素
- 探析高职院校聘用制教员鼓励Issue(问题)
- 《梅花魂》教学反思
- 《梅花魂》教后反思
- 《梅花魂》教后反思
- 《梅花魂》教学反思
- 《梅花魂》教学反思
- 《梅花魂》教学杂谈
- 《梅花魂》教学反思
- 体会人物的思想感情──《梅花魂》教学案例
- 梅花魂 爱国情──《梅花魂》导读
- 紧扣“魂”字层层推进──《梅花魂》教例片断
- 《梅花魂》教学反思
- 《梅花魂》教学实录
- 《梅花魂》教学实录
- 《梅花魂》教学反思
- 《梅花魂》教学反思