《小苗与大树的对话》教学反思
翻新时间：2023-04-22
《小苗与大树的对话》教学反思
《小苗与大树的对话》是一篇略读课文，内容上较浅显，没有过多深奥的词句，要求学生“粗知文章大意”只抓重点、难点，方法上让老师放手教学，鼓励学生自己运用已掌握的知识和方法把课文读懂。课上，我没有对文章进行琐碎的分析，而是对教材进行了合理裁剪，大胆地进行取舍，而不是面面俱到，抛出几个有价值的问题让学生讨论交流。如“这篇课文和其他课文比较，有什么不同？”“说出你感兴趣的或不明白的地方，自读课文后全班交流”；“季羡林和苗苗算不算书虫？两个书虫有什么不同？在文中找出你的理由”等等，这些内容简约，重点突出，大大提高了学生学习的积极性。
本课作为访谈录，是学生第一次接触到的文体，在指导学生朗读时，我注意引导学生体会这一老一小两个书虫说话的语气，把握住人物对话的基调，要读得自然，不做作才好。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 《缙云烧饼》
- 快乐的“五一”节
- 彭园快乐游
- 我喜欢这样的妈妈
- 未来的社会
- 可爱的风娃娃
- 未来的房子
- 我的“五一”节
- 快乐的“五一”节
- 续写蜜蜂引路
- 长颈鹿
- 快乐的“五一”节
- 春雨
- 勇敢者的游戏
- 太空旅行记
- 助学贷款申请书例文
- 学生助学贷款申请材料审核要点
- 入团申请书的写法格式
- 企业招聘最喜内部推荐 求职者应尝试多种方法
- 入党申请书的写法格式
- 入党申请书写作的注意事项
- 银行汽车消费贷款申请书
- 内部银行贷款申请书（贷款凭证）
- 入团申请书写作的注意事项
- 入党申请书范文评析
- 申请书的分类
- 助学贷款申请书范例
- 申请书的特点
- 自荐信“二忌”
- 自我推荐和值得信赖----自我推销的关键所在
- 论中学生歌唱中的心理素质
- 关于铁路主体化机车信号系统中的安全冗余设计
- 略论路桥建设的商品化趋势
- 电脑在声乐教学中的应用
- 音乐“课程标准”实施下的冷思考
- 新长铁路边坡稳定与绿化探讨
- 浅谈儿童钢琴学习兴趣的培养
- 对我国传统运输统计体系局限性的分析
- 论通俗唱法的发展——从我国通俗歌坛现状说起
- 从“原生态民歌”走上荧屏——谈“原生态民歌”的保护
- 演唱者与角色的双向选择性
- 浅析武汉铁路局客运设备管理现状及优化策略
- 公路监理中存在的问题及改变的对策
- 交通事故定义研究
- 论扬琴演奏中的音色问题
- 《找春天》教学设计一
- 《找春天》综合资料
- 《笋芽儿》教学设计
- 《找春天》第一课时教学设计
- 《找春天》教学设计之一
- 《找春天》教学设计六
- 《古诗两首》教学设计一
- 《找春天》教学设计五
- 《找春天》教学设计四
- 《古诗两首》教学设计三
- 《找春天》教学设计之二
- 《小鹿的玫瑰花》教学设计之一
- 《找春天》教学设计三
- 《小鹿的玫瑰花》第一课时教学设计之一
- 《找春天》教学设计片段