翻新时间：2011-12-23
初中理科教研组计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续扎扎实实地开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育教学研究活动，切实分析教研工作出现的新情况、新问题，以全面实施素质教育为核心，以落实新课程标准为重点，以学校教导处工作计划为依照，坚持教育创新，深化校本教研，优化学生评价，促进教师成长，通过丰富多彩的教研活动，力争把我组的教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标：
1、以课堂为阵地，切实提高教学质量。
2、充分利用一切条件，提高教师课堂教学能力，理论学习能力，论文写作能力，从而更好地为教学服务。
3、深化过程性评价研究，运用合理的评价手段，激发学生主动学习。
4、强化常规管理，使我综合教研组教研工作上一个新台阶。
三、主要工作及措施：
1、全面推进素质教育，努力提高全体学生的整体素质。努力营造宽松、愉悦的课堂教学环境，充分调动学生的主体性学习，努力提高教学质量。
2、积极开展教科研活动，继续围绕“创新教学”这个课题，开展丰富多采的活动，组内每周举行一次教研活动，每位教师要上一节课堂教学示范课，教研活动人人参加，充分发挥教研组活动的作用。
3、认真学习综合课各科教学新大纲及有关资料，优化教学过程，在课堂教学中培养学生的创新精神。
四、具体要求：
一）教学常规要求：
1）备课要求:
a杜绝不备课上课的现象，教案不能太过简略。
b教学设计应体现个性，不要照搬照抄网上的教案。
c备课应比上课提前一周。
d备课后应有教学反思，一个单元要有单元小结。
2）批改要求：
对书面作业，首先教师字迹清楚、端正，使用规范的批改符号；其次要及时批改，注明批改日期，重视订正后的批改；第三提倡批改中运用鼓励性的评价语言。
3）听课要求：
a、为了充分向其它教师学习,要求每一位综合组教师每月至少听不同于自己学科的课一节；同时加大组内互相听课的检查力度。
b、按照教导处要求，每人每期听课不得少于15节，教研组长不得少于20节。
c、听课本上的所有栏目要求填写完整。
d、每节听课记录必须要有点评。
e教研组长要坚持听随堂课，避免课堂教学的随意性。
4）本学期每位教师：
举行1----2次教学研讨课，每月一篇能代表自己最高水平的教学设计（每月底收），每周能在学校博客上发一篇教学反思
阶段性成绩分析和期末总结
二）继续教育要求：
1）结合教导处及德育方面的工作安排，在平时的教育教学中认真总结，积累经验，要求教师在平时学习过程勤做笔记、勤于反思、勤写体会，每人每月要摘录一篇与本学科相关的关于新课程内容的文章。
3）加强继续教育学习，对要求的继续教育任务要按时高质的完成。
三）教学展示：
1、进行“一课、一说、一评、”三个一活动：
一课：每一位教师在一学期内必须进行至少一次的校内教学展示。开课时间以教导处或教研组安排为准。
一说：进行公开课后必须在博客上进行一说自评。
一评：每一位教师在博客上参与评课讨论。
2、课外教育：
1）积极开展丰富的学科及课余兴趣小组活动。
2）加强各学科的社会实践活动的落实。
五）进一步强化安全责任意识，避免伤害事故的发生：
1、每位教师都应认真、周到地分析情况，对课内、课外可能发生的安全事故做到心中有数，要有预见性的采取科学、有效的防范措施，避免伤害事故的发生。
强对学生的安全教育，帮助学生树立安全意识。
2、室内课和室外课，课前一定要清点人数，对于未到的学生一定要准确地搞清楚去向。
3、要加强课堂教学过程中特别是分组练习时的监控。
4、万一发生伤害事故，一定要按学校规定的程序进行妥善地处理。
六）专门课室（包括仪器室、工具室）的管理：
1、加强仪器、设备、设施的维护和安全管理，加强水电和室内外清洁卫生的管理。
2、规范实验教学和仪器借还制度。
四、教研活动安排
周次 内容安排 主持老师
1 学期工作安排交流
3 听课、评课、开课、研讨
5 听课、评课、开课、研讨
7 教材研学研讨张磊
9 听课、评课、开课、研讨
11 听课、评课、开课、研讨
13 听课、评课、开课、研讨
15 教材研学研讨
17 学期教研组工作总结
下载文档
网友最新关注
- 五彩的秋天
- 《上天的蚂蚁》读后感
- 葫芦落光之后
- 秋天的枣树
- 迷人的春天
- 我的妈妈
- 我的笔盒
- 妈妈真好
- 英语课上的趣事
- 双休日帮妈妈扫地
- 小柳树
- 妈妈买鞋
- 《天鹅、大虾和梭鱼》读后感
- 妈妈真好
- 假如我有一支马良的神笔
- 幼儿园新学期工作思路
- 春季学期教师个人工作部署
- 检察院“十二五”文化建设规划
- 镇政府小城镇建设计划
- 少先队工作提纲
- 汽车站创建县级文明单位实施规划
- 春季学期小学教学工作部署
- 后勤形象建设及宣教思路
- 春季小学校安全防范工作预定方案
- 基层村官个人工作规划
- 县汽车站创卫活动计划
- 学院红十字会工作思路
- 镇社会治安综治工作计划
- 政史地教研组工作部署
- 汽车站关于创建县级卫生单位实施规划
- 套期保值会计与税务处理的差异(1)
- 实地盘存制下存货发出计价方法的运用(1)
- 如何完善会计委派制(1)
- 固定资产减值准备计提应用难点分析及对策(1)
- 新旧会计准则主要变化对比分析(1)
- 浅议长期股权投资的纳税调整及相关会计处理(1)
- 利培酮治疗精神分裂症临床疗效观察(1)
- 利益相关者微观会计政策选择行为分析(1)
- 会计信息失真背后的各方博弈(1)
- 论会计职业道德规范(1)
- 浅析盈余管理(1)
- 浅谈会计电算化条件下的企业内部控制制度(1)
- 高校实施国库集中支付制问题及对策(1)
- 试论审计委员会制度与会计信息质量(1)
- 加强基层审计机关干部队伍建设的建议(1)
- 《爷爷和小树》第一课时教学设计4
- 《哪座房子最漂亮》教学设计12
- 《哪座房子最漂亮》教学设计13
- 《爷爷和小树》教学设计3
- 《爷爷和小树》教学设计5
- 《爷爷和小树》第一课时教学设计1
- 《爷爷和小树》第一课时教学设计2
- 《爷爷和小树》学习目标和教材简说
- 《爷爷和小树》第一课时教学设计3
- 《哪座房子最漂亮》教学设计11
- 《爷爷和小树》教学设计1
- 《爷爷和小树》教学设计4
- 《爷爷和小树》第一课时教学设计1
- 《爷爷和小树》教学设计2
- 《哪座房子最漂亮》教学案例及评析