翻新时间:2011-12-23
×学校关于加强学生法制教育工作的实施方案
××完小关于加强学生法制教育工作的实施方案
一、指导思想:少年儿童是祖国的未来,是21世纪社会主义现代化建设的生力军。抓好在校学生的法制教育,使他们从小知法、守法、用法,是广大教育工作者义不容辞的职责,也是努力实践江泽民同志“三个代表”重要思想的实际行动。
因此,对小学生进行普法教育要按照科教兴国、依法治国的要求,坚持持之以恒,坚持校内外结合,坚持课内外结合,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才。
二、主要内容和做法:
1、教育内容:《宪法》、《国旗法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《卫生法》、《教育法》、《义务教育法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生法制教育读本》、《学生伤害事故处理办法》和本校自编的《学校规章制度》、《学生常规教育管理要求》。
2、师资力量:学校所有教师为普法工作基本师资。学校主任、班主任都要成为学校“法律明白人”。
×××老师为我校兼职安全教育员,负责全校的法制安全教育,再聘请荫子派出所的×××同志为治安副校长,负责对全校的法制教育进行指导;选送骨干教师参与法律培训;举办班主任法律学习班,使他们具有初级法律知识,逐步养成依法管理班级习惯,能解答一些简单法理。从而形成校级——班级——外聘三级师资力量。
3、教育时段:⑴每学期,邀请治安副校长作一次社会及学校周边治安情况报告,教给学生自我保护的应对策略。⑵每年的四月份和十一月份,邀请综治副校长分别与教师、学生进行一次有关法律法规的互动式对话。
⑶周一升旗仪式,结合上级要求或学校实际,安排有关校领导讲话。每学期不少于五次。
⑷每学期教导处要安排两个课时,由任课老师对学生进行多种形式的法制教育。⑸晚点和少先队活动课,班主任结合学校相关要求,对本班学生进行简单的法规教育。
⑹每月最后一周的星期五班队活动课,对全体学生进行一次法律法规教育。
4、教育阵地:
(1)互联网。根据法制教育需要,在教师的指导下,有计划地上网学习。
(2)红领巾广播站。每星期
二、四下午1:30~2:00由各班选派的小播音员轮流播出,内容由各班小记者采编,并经由学校德育负责人审核。
(3)学校宣传栏。由校宣传组负责,定期张贴法律法规资料,学校相关活动照片等。
(4)班级板(墙)报。由班级宣传委员和学习委员负责,配合上级、学校要求,在“法制”专栏上登载相关的活动要求、案例、警言等。
5、教育形式:⑴教育者先受教育。教师普法教育尤为重要,要通过学习、培训、测试,使教师学法守法,并能依法施教,做遵纪守法的带头人。
⑵开展少先队主题教育活动。坚持开展争戴雏鹰奖章活动,通过有计划、有步骤地争戴环保章、小回收章、清洁章、消防章、法律知识章等,使学生在生动活泼的活动形式中受到法律熏陶。
⑶积极参与社区活动。如:配合环保部门,开展纪念“六·五”世界环境日的“小雏鹰活动”;配合消防部门,开展“11·9”少年消防警校活动;配合工商管理部门,开展“3·15”消费者维权行动日活动等。
⑷家长会。利用每学期各年级分别召开家长会之机,邀请法制教育工作者做专题报告,向家长发送宣传教育材料,并建立家校联系制度。
以动态管理形式监控学生的校外活动。
三、态度与决心:我们清醒地认识到,小学生的法制教育工作是一项长期的重要任务。我们将站在科教兴国、依法治国的战略高度,从落实素质教育的基本要求出发,进一步统一思想,提高认识,充分调动广大教职员工的积极性,增强做好少年儿童法制教育工作的责任感和紧迫感,合理安排,长年坚持,定期研究和落实,不断探索新思路,拿出新措施,使法制教育工作连年上台阶。
××完小校园综合治理领导小组2005.3附:××完小校园综合治理领导小组名单 组 长:×××(校长兼党支部书记)副组长:×××(荫子派出所副所长)××(校长兼党支部副书记)成 员:×××(政教处主任)×××(教导主任)×××(安全教育宣传员)×××(大队辅导员)
下载文档
网友最新关注
- 一堂特殊的思品课
- 这就是我
- 美丽的秋天
- 这就是我
- 春天的花园
- 音乐课
- 全家福
- 美丽的茅兰沟
- 地球做美容
- 我的爸爸
- 四季花瑶
- 可爱的小鸽子
- 我的妈妈
- 购物想起
- 鼓楼广场真热闹
- 2011年秋季学期保卫部工作计划
- 2011学年度第一学期中学工作计划
- 2011年学校工作改进计划
- 实验小学红领巾广播站工作计划
- 2011学年度学校工作计划
- 2011学年度上学期学校工作计划
- 学校2011年度工作计划
- 2011年中小学校工作计划
- 2011学年度第一学期学校工作计划
- 2011年学校体育工作计划
- 2011学年第一学期政教处工作计划
- 九年一贯制学校2011年工作计划
- 小学宿舍管理工作计划
- 2011年教师实习工作计划
- 2011年春季小学学校工作计划
- 中国式政治制度的一种新构想
- 上海轨道交通建设工程风险远程监控管理的探索与研究
- 上海市轨道交通明珠线对沿线不同人群噪声影响调查
- 城市轨道交通环境影响评价中值得注意的问题
- 际协议自我实施的机理分析:一种交易成本的视角
- 关于北京轨道交通设置穿城对角线路的构想
- 公理世界观及其自我瓦解
- 城市轨道交通安全的经济学思考
- 上海城市轨道交通体系社会经济效益估算分析
- 政治伦理启蒙,是中国启蒙的主潮
- 马克思哲学观的合理总结与当代确认
- 孙中山与毛泽东民主思想之比较研究
- 关于降低我国地铁造价的探讨
- 上海轨道交通9号线基坑围护设计优化
- 构建城市轨道交通盈利模式的研究
- 《司马光》教学设计三
- 《司马光》教案一
- 《司马光》教学设计
- 《司马光》教案二
- 《乌鸦喝水》教学设计8
- 《乌鸦喝水》教学设计11
- 《雪地里的小画家》教学设计
- 《乌鸦喝水》教学设计10
- 《匆匆》(两课时)
- 《坐井观天》第二课时教学设计
- 《司马光》教学设计一
- 《桂林山水》教学过程设计
- 《司马光》教学设计4
- 《乌鸦喝水》教学设计9
- 《司马光》教学设计二