教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 面试时,自我推荐八要领

面试时,自我推荐八要领

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-23

面试时,自我推荐八要领

1、推荐自己应以对方为导向。在推荐自己的时候,注重的应该是对方需要的感受,并根据他们的需要和感受说服对方,被对方接受。

北京某大学新闻系的女生小A,学习成绩好,业务能力强。听说一家全国性报社要人,她先花一天时间钻进图书馆研究这家报纸,然后拿着自己的简历和作品闯进报社总编辑办公室。

总编看后问道:“为什么来我们报社?”“你觉得我们报纸有哪些特点,哪些不足?” ……几番对答,总编不住颔首,结果小A如愿以偿。小A的成功,在于能注意对方的需要而被接受。

2、推荐自己要有自己的特色。推荐自己必须先从引起别人注意开始,如果别人不在意你的存在,那就谈不上推荐自己。

那么,如何引起别人的注意呢?关键是有自己的特色。这里所谓特色,并非什么文凭、哪个单位鉴定合格不合格,只要是接受的人认为有特色就可以了。

3、推荐自己要善于面对面。人们通过面谈可以取得推荐自己、说服对方、达成协议、交流信息、消除误会等功效。

面对面推荐自己时,应注意和遵守下面法则:依据面谈的对象、内容做好准备工作;语言表达自如,要大胆说话,克服心理障碍;掌握适当的时机,包括摸清情况、观察表情、分析心理、随机应变等。 4、推荐自己要有灵活的指向。

人有百号,各有所好。对人才的需求也是这样。

假如你尽管针对对方的需要和感受仍然说服不了对方,没能被对方所接受,你应该重新考虑自己的选择。倘若期望值过高,目光只盯着热门单位,就应适时将期望值下降一点,目光多盯几个单位;还可以到与自己专业技术相关或相通的行业去自荐。

美国咨询专家奥尼尔如是说:“如果你有修理飞机引擎的技术,你可把他变成修理小汽车或大卡车的技术”。 5、推荐自己要注意控制情绪。

人的情绪有振奋、平静和低潮等三种表现。在推荐自己的过程中善于控制自己的情绪,是一个人自我形象的重要表现方面。

情绪无常,很容易给人留下不好的印象。为了控制自己开始亢奋的情绪,美国心理学家尤利斯提出了3条有趣的忠告:“ 低声、慢语、挺胸。

” 6、利用履历表或申请表把自己推荐给对方。为此要做好以下几点:⑴尽可能了解对方的情况,搞清楚对方的要求及自己是不是够资格;⑵搜集能够证实你的身份、履历特征等方面的文件和材料,这些有助于对方评估你的素质;⑶履历表应实事求是,简明扼要,切忌言过其实; ⑷字迹要端正、清楚,千万不要龙飞凤舞。

否则,对方连阅读都困难,就很难对你感兴趣了。 7、推荐自己要灵活运用宣传手段。

从事宣传时,应以简短的自传形式扼要概括你的履历、才能、发明创造、贡献目标、理想、爱好等,分寄给你认为有可能对你感兴趣的单位和部门。也可以通过熟人、亲友等传递,还可以通过登广告的形式,向所需要的对方推荐自己。

8、推荐自己应知难而退,另找门路。推荐自己有时不一定会成功,你去面谈求职,谈到一定时候,如果发现时机不对或者对方无兴趣,就要“三十六计,走为上策”。

这时候,表现要冷静,不卑不亢地表明态度,或者自己找个台阶下,给人留下明理的印象。推荐不成功,可能错在自己,比如,资格不够,业务不对口、过分挑剔等,也可能错不在你,而是对方要求太高、性别歧视等,这时,你就要另找门路了。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我的妹妹
我的朋友——爸爸
可爱的妹妹
青格达湖游记
蚂蚁
给温总理的一封信
摘葡萄
桔树
天边那彩虹
奥运精神 伴我成长
《歌唱二小放牛郎》读后感
老师,我想对您说
蚂蚁的建议信
神奇的海洋球
我发现……
校广播电台2011—2012年度第二学期工作计划
2011—2012年度第一学期初二物理教研组工作计划
2011—2012学年小学继续教育工作计划
上期小学小学部教导处工作计划
2011—2012学年第二学期学校工作计划
中学家长委员会工作计划
中学学校总务处工作计划
2011—2012学年第二学期远程教育工作计划
2011—2012学年度下学期教务处工作计划
小学语文教研组远程教育计划
2011—2012学年第一学期公共教学部思想政治教研室工作计
2011年度第一学期语文教研组工作计划
图书馆学会学术研究委员会工作计划
2011—2012学年度第二学期学校工作计划
2011-2011学年度第二学期政教处工作计划
明珠线二期宜山路车站标准段基坑施工技术
M8线翔殷路车站大型端头井施工技术
论法德共治与政治体制之特性
西洋政治乱中国
广州轨道交通三号线车站合理规模的探讨
城市轨道交通客流预测的评估和抗风险设计
霍布斯:自然法理论中的约伯 ——霍布斯论自然
百年思想的冲击与撞击
深圳地铁区间隧道富水地层非降水施工技术研究
无政府状态的建构主义审视
消极国家观:从基督教到古典自由主义
全球化、主权国家与世界政治秩序
广州市轨道交通三号线列车编组方式研究
民族主义与民主
民主如何界定了政府与国民的分工合作关系
《父亲和鸟》教学设计2
《回声》教学建议
《父亲和鸟》学习目标和教材简说
《我是什么》词语理解、搭配与例句
《浅水洼里的小鱼》教学设计片断
《我是什么》说课设计
《我是什么》词语
《回声》课堂实录
《回声》词语理解、搭配与例句
《我是什么》教学建议
《回声》课堂实录与点评
《我是什么》学习目标和教材简说
《我是什么》教学设计1
《回声》学习目标和教材简说
《父亲和鸟》教学设计片断