《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教案7

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翻新时间：2020-12-09

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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教案7

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

一、教学目标：

1、熟读古诗，读准字音，读出节奏。

2、品读古诗，体会感情。

3、合作学习，学会读中领悟。

二、新课导入：

你记得李白的那些诗歌？

你对李白了解多少？

三、作者简介：

李白,唐代诗人。字太白，号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人，他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称，著有《李太白全集》

四、析题：

1、题解：（1）闻：听到，听说。

（2）左迁：古人尊右卑左，即贬谪。

（3）龙标：今黔阳。

整体翻译：听说王昌龄被贬到龙标遥寄此诗。

2.王昌龄：唐代著名边塞诗人。诗家天子，七绝圣手。因“不护细行”被贬龙标（黔阳）尉

五、读诗品诗：

范读，个别读，齐读。

读准字音，读出节奏。

六、感悟诗意：

学生结合注释说出诗意。

七、合作学习：

1.诗人为什么要将愁心寄与明月呢?

2.你从哪些诗句可看出龙标这被贬之地极偏远？

3.诗中哪一个字真实集中体现了作者的感情？

4.本诗借月抒发了诗人怎样的思想感情？

八、拓展提升

在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。

九、总结：

运用写景抒情的写法，借杨花，子规表达了对朋友被贬后的关切和同情，怀念和劝勉。

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