翻新时间：2023-06-10
《火烧云》[教学要求] 教案
[教学要求]
1.通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。
2.学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。
3.有感情地朗读课文。背诵课文。
[教学重点]
通过语言文字的学习，了解火烧云颜色和形状的变化。
[教学准备]
课件、多媒体设备
[教学过程]
谈话激情：
现在，老师送给同学们一句话（微机出示自信课前谈话是走向成功的桥梁”），同学们一起来读。的目的是对，只要相信自己，课上敢于思考，积极发表激发学生的自己的见解，就一定会有收获。好，上课。课上参与
一、导入新课热情。
同学们，你们欣赏过早晨或傍晚的云霞吗？这美丽的云霞就是火烧云[板书：火烧云]。这节课就让我们跟随作者一起去欣赏这大自然所赋予我们的美丽景色吧！（出课件）
二、检查朗读通过检查
谁能把课文读给大家听？（其他同学认真听，读让学生听他有没有读错的地方。）整体感知
三、自主学习课文。
A.请同学们再把课文认真地读一遍，看看你通过学生自会有哪些收获？（学生自由读）学探究理解课
B.同学们都读得那么认真，下面请你们前后文内容培养
四人交流一下，比一比，谁的收获多。（学自主学习的生交流，师巡视。）习惯。
C.谁能把自己的收获说给大家听？
（1）知道了霞光照在地上是什么样的？让学生谈自小结：火烧云上来时地面上发生了这么多让己的收获。人惊喜的变化，真美！你们还有什么收获？及时的肯定
（2）知道了火烧云的颜色……[根据学生的与鼓励增强回答板书：颜色、形状]学生的信心
四、朗读体会与积极性。
（一）颜色
A.同学们的收获可真多，你们都抓住了火烧云引导学生联的颜色和形状来谈，很好！谁再把描写火烧云系课文内容颜色的这一部分读读。（指名读）解决问题，
师：（出示文字）同学们自己去读读这一训练学生的段，体会一下火烧云颜色有什么特点？（让分析和归纳
学生看屏幕读）的综合能力
生：颜色多。[板书：多]。并训练学
师：有什么颜色？就这些颜色吗？你怎么体生有感情的会到的？朗读课文。
师：火烧云不但颜色多它还有另外一个特点，读读课文试试能不能体会出来？根据对颜色的
生：变化快。[板书：变、快]学习让学生自
B.天空中的火烧云不断变化它的颜色，那会学形状这部是一种怎样的景象呢？请同学们看大屏幕欣赏分，目的是一下。（播放课件）培养学生思师：这是一幅多么绚丽多彩的画面，自己试维的深刻性一试怎样读才能把这种美表达出来。（自由读和逻辑性。----指读----范读----体会读----齐读）
（二）形状
A.刚才我们通过读体会到火烧云的颜色多、变化快，那么它的形状有什么特点呢？老师相信你们通过自己的读也能体会到。好，读吧。
师：谁来谈火烧云的形状有什么特点？怎样体会到的？
师：作者对火烧云形状的描写非常有趣，你喜欢哪种动物自己选择试着读读，把那种喜欢的感觉读出来。（指名读）
师：火烧云形状变化可真奇妙，一会儿像狗，发挥学生的想象，一会儿像马，接下来会像什么呢？请你想象一下。
师：同学们的想象力可真丰富，读的也不错。
五、课堂质疑维的火花，
谁还有什么不明白的地方？（小组或集体讨论解培养学生的决）自主意识和
（机动课时）这节课同学们通过读确实体会到火创新精神。
烧云的颜色、形状那么多，变化又那么快，这篇文章写得多么美啊，你们喜欢这篇文章吗？好，选择你最喜欢的段落背下来。
六、课堂总结：
我们跟随作者欣赏了火烧云美丽壮观的景色，就让我们把这美丽的云彩、美丽的语言，永远的记在心中吧！
附板书设计：
火烧云
颜色多
变
形状快
下载文档
网友最新关注
- 秋天来了
- 秋
- 雷雨
- 秋天的景色
- 美丽的夏天
- 雪
- 公园的秋天
- 秋天的榕树
- 春天
- 走进田园
- 美丽的校园
- 夏雨
- 夏日荷塘
- 海底漫游
- 浸在牛奶里
- 幼儿园大班教研组计划
- 如何写工作计划？
- 古筝培训教学计划
- 幼儿园第一学期教科研工作计划
- 幼儿园中班绘画教学工作计划
- 幼儿园特殊幼儿的培养计划
- 幼儿园教师工作计划
- 幼儿园中班06年上学期班级计划
- 幼儿园中班班务工作计划
- 幼儿保健员每月工作计划
- 书法兴趣班教学活动计划
- 幼儿园保教研究计划
- 大班上学期班务计划（一）
- 幼儿园中班电子琴兴趣班教学计划
- 幼儿园秋季卫生保健工作计划
- 宽进严出：论重构中国特色MPA教育新体系
- 试析对提高“国培计划”实施水平的几点建议
- 浅析爱情小说《追魂》
- 试析案例教学法在心理健康教育课教学中的应用
- 试析当代大学生意志品质的特点及培养策略
- 试析毛泽东的人格魅力及其对当代大学生教育的启示
- 《文心雕龙.熔裁》与宣传报道写作的炼意与炼辞
- 简论高职院校英语教学存在的问题及对策
- 浅析《边城》人性美
- 试论林励儒的师范生教育实习思想及其当代价值
- 简析美国高校心理健康教育的经验与启示
- 试析对农业创新型人才培养的几点思考
- 文学欣赏的心理结构分析
- 试论教育管理对大学生个性发展支撑效能的研究
- 试论社会实践是提高大学生就业能力的重要途径
- 冬爷爷吹风
- 《哪座房子最漂亮》教学杂谈
- 《哪座房子最漂亮》教学反思
- 房子找房子
- 《哪座房子最漂亮》教学修改及反思
- 《小小竹排画中游》教学札记
- 《哪座房子最漂亮》教学案例与点评
- 外婆家的老房子
- 《哪座房子最漂亮》教学反思
- 给孩子一个空间 让孩子自主探索发展──《小小竹排画中游》教学案例与点评
- 《小小竹排画中游》听课有感
- 《哪座房子最漂亮》教学修改及反思
- 我家住上了新楼房
- 学会面对课堂的生成──《哪座房子最漂亮》教学反思
- 《哪座房子最漂亮》教学设计二