学校落实县高中工作会议精神汇报材料

**学校贯彻落实县高中工作会议精神

汇报材料

2014年11月12日，我县高中工作会议隆重召开，这既是一次总结表彰会，又是一次经验交流会；这既是一次目标落实会，又是一次士气鼓舞会。会后，**学校认真贯彻落实会议精神，全体教职工倍受鼓舞，统一思想、凝聚力量、明确责任、端正态度，在教育教学工作中，高举质量旗，确保稳定路，打好准备仗。现将具体做法汇报如下：

1、深化教学改革 打造实效课堂

新学年伊始，学校统一思想，达成共识；县高中工作会议召开之后，我们的意志更加坚定：先课改，先受益；不课改，没出路；课改工作必须扎实有效地开展。

为扎实有效地开展课改工作，我校的具体做法有：①借鉴外地经验。先后组织科任教师深入**学校、**学校课堂学习参观，学习先进的教改理念和教学方法。为提高教师专业知识技能，学校为每个教研组配备电脑一台，要求广大教师充分利用远程教育网络资源进行业务学习。②全员参与教改。学校领导和教导处人员分包并指导教研组工作，校领导参与听课评课节数每月不少于15节，学校要求中老年教师上好观摩课；青年教师上好示范课；新教师上好汇报课，真正达到人人参与讲课、人人参与听课、人人参与评课、打造实效课堂、推动教学质量稳中有升的目的。目前，教师课改意识高涨，各班教室的听课人数剧增，甚至教室走道里也坐满了听课的教师。③保障教研时间。过去的教研会时间为前周五下午第三节，大周持续时间长，教研时间短，不利于教研活动的有效开展。从11月初开始，为保障教师教研时间，学校时间重新调整：上午大课间增至30分钟；下午第四节为自习课。上午参与听课的教师，大课间评课；下午参与听课的教师，下午第四节自习课评课。真正做到了无课的教师可随时入班听课；当日听课，当日即可评课。④强化考评机制。学校教导处按报送时间和开展教研情况给各教研组排序，并在黑板上公布；不

参加听课或只参加听课、而不参加评课的教师，不计入工作量，毎大周教师例会时予以公布；对参加听课和评课的教师予以经济补助，并计入教师期末量化考核成绩等。这些考评措施极大地推动了我校教研活动扎实有效的开展。

2、创新教学方法 促进专业教学

我校美术教师改变过去的“重理论、轻实践”的传统教法，美术教师在课堂上，现场做示范画，边画边教，指导学生，并当场对学生作品分类点评。美术专业教师以交流提高为目的，积极参与各种画展。在“**省优秀青年美术家精品展”中，省美协会员、我校教师***的作品《**》以水彩类第一名的优异成绩获省一等奖；我校组织四名美术教师14幅作品参加了由**市美术家协会主办的“水色交融——**首届水粉水彩画展”，通过交流学习，提高专业教师的自身素质。11月17日，邀请**大学艺术学院副教授、硕士生导师、**省美术高考素描评卷组组长***到我校指导教学工作。*教授针对2014年艺考高招形势和应试技巧进行了详细的介绍，又对我校学生的期中考试美术试卷进行了分类评讲，我校的师生受益匪浅。音乐专业教师认真组织我校高三学生进行声乐汇报演出，培养学生应考心态和技能。

3、强化质量意识 全力备战高考

教育质量是学校一切工作的生命线。学校必须始终坚持“以质量求生存”、“以质量求发展”的方针不动摇。要切实增强“质量立教”和“质量强校”的意识，就必须调动一切积极因素，形成狠抓教育质量的强大合力和浓厚氛围。因此，我校一直把“备战高考”作为一项中心工作来抓。

结合我校学情实际，制定了《**学校高考备考方案》；要求高三教师按时进行“周周练”并进行认真评讲；学校各科室分工协作，责任到人。要求政教处、办公室加强学生管理，营造浓厚的高考氛围，特别要做好考生的心理调适工作，创造良好的学习环境，使学生以充沛的精力、健康的心态，全身心地投入高考备考中。要求教导处要扎实、有效、有序、有针对性地安排好每轮复习工作，多方收集信息，精选试题，做好高考的预测工作，特别要及时督促检查模拟诊断考试批阅讲评情况，努力将备考工作做实做好，抓出成效。要求总务处要尽最大力量做好高考备考的服务保障工作。

要求高三教师发挥团队优势，立足高考、瞄准高考、备好每一节课，上好每一节课，组织好每一次考试，批阅好每一份试卷，努力使学生在高考中取得好成绩。要求高三学生树立远大的理想，以对老师尊重的态度、以对自己负责的态度、对家长感恩的态度，把全身心投入到学习中，充实地度过每一天，力争圆梦高考。

4、总结考试经验 营造学习氛围

我校按照高招工作要求，精心组织期中考试。考前对学生加强诚信考试教育；考试期间学校领导分包考场，加强巡视工作，对考试中发现的违纪学生从严从快进行处理；考试结束后，要求科任教师认真做好试卷批改、评讲及分析工作。要求班主任利用班会时间对班级考试成绩进行分析，并组织优秀学生和进步学生在班内交流学习经验。

学校将期中考试成绩统计汇总情况，印发教研组和班级；利用晚自习时间，分别召开了高一、高二教师座谈会，与会人员先后发言，交流考试心得和教学经验；11月29日，学校又召开期中考试总结表彰会，对成绩优异和进步幅度较大的学生给予了表彰，并将其照片、分数及名次制作成喷绘张贴在各班教室门上，用以激励学生；部分优秀教师和学生代表在总结会上进行了经验交流。学校领导对我校今后的教育教学工作提出了更高的要求。通过期中考试总结表彰会，我校师生的凝聚力更强、工作热情更高、学习目标更明、学习气氛更浓。

5、完善考核方案 激发教师干劲

近年来，由于我校各班级之间、各专业之间及文化课和专业课之间学生的差异逐渐明显，原有的教师考核方案已不能适应现实的需要，部分学科教师的工作积极性难以调动，完善教师考核方案势在必行。学校多次召开校领导、教研组长、班主任、工会委员会议，广泛征求教职工意见，听取教职工建议，结合我校的实际情况，制定了新的考核方案，并通过期中考试成绩对新方案进行分析评估。

****学校

二0一四年十一月三十日